塾講師のバイトについての質問です。 塾講師をやっていた方、やっている方、やめた方、やめようとしている方など塾講師に…

Question

塾講師のバイトについての質問です。

塾講師をやっていた方、やっている方、やめた方、やめようとしている方など塾講師に関係したことがある方がいらっしゃいましたらアドバイスをください。私は塾講師(個別)をしています。
今実際に働き始めて丸２ヶ月なのですが、辞めようかどうか迷っています。
このバイトに決めた一番大きな理由は給料面です。
学費を少しでも多く返したくて始めましたが、実際には生徒数の問題で月に２万円いくかいかないか位しか稼げません。これが１つ目の理由です。
そしてこれはどのバイトでも必要なものなのですが、自身のコミュニケーション能力の不足はこのバイトでは致命的といっていいほどのものだと痛感したからです。
もちろん仕事なので嫌でもなんでも普段よりかなり積極的ではありますが、それでも不足しているように感じます。これが２つ目の理由です。
あとこれも致命的なのですが教え方が下手なんです。
大学の図書館で教職課程の人用の本を読んだり、ネットでいい表現を拾ってきたりと予習には１週間は必ずかけて準備していますが、それでもなお不足しています。これが３つ目の理由です。

この３つの理由でもう辞めようかどうか迷っています。私は教員になる気はありません(このバイトを始めてから絶対やめておこうと思うようになりました)。
甘えだとか、そんなんじゃ何の仕事もできないとお思いになられるかも知れませんが本当につらいです。
大分はじめの方から私の能力不足を自覚し辞めたかったのですが何とか努力しました。
しかし上達せず本当に辞めたくなりました。
あと１ヶ月頑張ってみるつもりです。
それでも駄目なら辞めても逃げや甘えにはならないと思いますか？
読んでいる方もお気付きかとはおもいますが、どうしてもこの仕事が合わなかった、甘えじゃないと思って辞めたいのかなと思い始めました。
そこのところも合わせて回答していただければ幸いです。
長々と失礼しました。

Answer 1

初年度塾講師で欠けていることは、指導力や指導方法ではなく、圧倒的に予習不足です。1時間の授業には1時間の予習をしてください。

問題集の答え埋めや解説書き込みは当然として、生徒のレベルや授業時間に合わせ、黒板に書くものや口頭で言うべきことを予め自分のノートに書いておき、さらに覚えて、授業の板書はそれを書くだけの状態にしてください(予定どおりに進めない場合はアドリブが利くように、メモ書いておく)。

手元の問題集を見る時間や黒板を書く時間が減ると、授業中に生徒の勉強の様子や顔色を見る時間が、すごーーく増えます。(重要)
増えた時間で生徒のケアもできるし、わからなそうな顔をしている子も発見できるし、授業を円滑にすすめるために生徒に発表をさせるという候補者も見つけれます、生徒を見る時間が増えれば悪さを未然に防げます。いいことだらけです。

いくら簡単だからと言って、数学の計算問題や簡単な選択肢でも、途中計算や解説をメモしておくなどしなければ、授業の進行速度や思わぬ質問時、経験の浅い新米は慌てます。
生徒は、その隙を見逃しません。反抗期にはいりつつある子供たちは、大人のできない部分を探しています。見つけたら、徹底的にツッコミをしてきます。若い先生ならなおさらです。
隙を見せすぎれば、授業は崩壊します。

まずはミスらないこと。その次に、ミスしても動じない事。ミスをしても泰然自若として、粛々と場を処理する落ち着きがなければ、生徒は安心して先生についてきません。動じないことも重要ですが、間違いがあればちゃんと認め、必ず訂正。

これらのことができて、初めて教育本に載っているような、指導方法や指導力を生かす場にすることができます。

そして、指導内容としては基礎を忠実に、しっかり学校に沿ったことを教えていますか？
例えば正負の数などでは
+3－(12)+5－8
＝+3+(－12)+5+(－8) 減法を加法に直し
＝+3+5+(－12)+(－8) 加法と減法にまとめて
＝+8+(－20)
＝－12
これを理解してから

+3－(12)+5－8
＝+3－12+5－8
＝+3+5－12－8
＝－12
というように、ちゃんと教科書に合わせて指導していますか？

成績上位層は勝手に育ちますが、塾の仕事で多いのは中間層以下の成績上げ。
このように教科書通り基礎を教えて学校で発表できたり、学校の問題集の宿題でS評価をもらえるようにして、そして生徒に「塾では学校と同じことをベースに応用を教えていく」と認識させ、安心感を与えていかなければなりませんよ。
特殊なテクニックを教えるのはレベルに合わせてで。

あと、塾の中で生徒と先生の距離感は適切ですか？
上から目線ではついてこないし、距離が近すぎれば舐められます。
生徒と友情(友達感覚)や愛情(恋)でつながってはいけません。
必ず師弟愛でつながるようにしてください。

そして、勉強とその他のケジメはしっかりつける。
授業を脱線しておしゃべりや、別のことをしてませんか？
授業⇔その他の切り替えは、生徒にちゃんとわかる形で宣言やジェスチャーをし、それを読めない子はしかりましょう。

Answer 2

呆れた。全部自分の都合。給料が安い、コミュ力がない。教えられない。生徒をなんだと思ってるんだ。あなたの金づるじゃないんだ。人生掛けて親だって子供に塾通わせてるの。子供の人生かかってるの。そんな自分の時間もさけないで自信もないならさっさと辞めろ。そして生徒と親に謝りな。お金出してまで学力向上のために塾に通っていただいたのに、私はあなた達をただの金づるとしか思っておらず、教える自信も気力もないのにお金はしっかり貰っていました。すみませんでしたって。本当に考えられないよ。