へ説明する【義務】があるか。 また、義務だとした場合、児発管が施設に配置されているにも関わらず、人員である保育士や児童指導員が支援計画の提示をした場合、ペナルティはあるか。 ②人員である保育士、心理士、児童指導員がモニタリングを行うことは可能なのか。 ③児発管兼施設長で常勤・兼務で配置されている人が、1対1の個別指導に入り支援提供することは可能なのか。 最新のガイドライン等を調べても、明確な答えが見当たらず困っているため業界に詳しい方、可否とその理由を根拠も併せて教えてください。 宜しくお願いいたします。
回答終了
ます。 看護の大学を卒業後、看護師の資格を持っており、病院や老人ホームでトータル7年働いていました。1年だけ、就労支援A型にいました。 思えば、障害のある方とそこまで密に接したことが無い人生なのですが、暴力的な子とかもいるのでしょうか？
解決済み
どもたちもいずれ気付くと思うのですが、まだ伝えておらず、遊びに誘われても「病院の先生に運動したらダメと言われてる」とだけ伝えてます。 運動療育してる施設なので体を動かす遊ぶことが多いです。 気付いた子たちから打ち明けていくのと、とある日に一斉に打ち明けるのとどちらがいいと思いますか？また、一斉に打ち明けるとしたらいつが良いと思いますか？
当てにしているわけではなく、国家資格をベースに、民間の講習はおまけ程度のつもりです。しかし「知識として学んでみたい」と思っており、児童発達支援士などの民間の講習を受けようか迷っています。受ける価値はあるでしょうか？またその場合、児童発達支援士や発達障がいコミュニケーション指導者上級などありますが、どれが良いのでしょうか？ 国家資格としては保育士、幼稚園教諭 民間資格としてはリトミック指導者資格 取得見込みです。 また放課後等デイサービスでのアルバイト およびそれ関係のボランティアをしています。またピアノとギターはずっとやってきたので弾くことができます。 放課後等デイサービスや発達支援センター、療育センターに興味があり、そういった講習を受けてみようかなと思いました。もちろん民間の資格だけでは何の意味もないことは分かっていますが、上記にも書いた通り、おまけ程度くらいのつもりです。
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をするのがおすすめですか。様々な方の意見を聞きたいです。
の現場や学童関係で仕事、アルバイトをすることができなくて残念に思っていたのですが、この資格を取れば幼稚園や学童サービス、などで仕事をすることも可能ですか？ 高卒で保育士免許や教員免許もなければやはり無理なのでしょうか？ 子供と接する仕事がしたいです。
ていただきます。 現状 最終学歴 中卒 介護福祉士 障害者介護をメインとした訪問介護に4年勤務 です。 児童施設勤務ではなく訪問の場合は5年で受験資格を取得できるのでしょうか？
習いとして、基礎研修を修了しました。 そこで２年経験を積めば、児発管になれると言われました。 でも仕事を辞め別の職場に移りました。 もし今の職場で児発管になるとしたら、基礎研修は終えているので、この職場で２年ほど経験を積めば児発管になれるということでしょうか？ 色々と調べたのですが、分からないのでご教授ください。
ったので、分かる方に私は条件をクリアしているのかいないのかを教えていただきたいです。 ○放課後等デイサービスに3年1ヶ月勤務 ○非常勤講師、常勤講師として高校で計2年7ヶ月勤務 この条件で現在の児発管の資格を取る条件はクリアしていますか？ していないのであれば、あと何がどれくらい足りないのかを教えていただけると嬉しいです。
ので常に走り出す前に止めるように先輩に言われています。 が、瞬発力がすごくあっという間にすりぬけ走り回ってしまいます。 新人ゆえ、試し行動もあるので戻るまで反応しないという消去法を試みようとしましたが集団活動に参加すべくなるべく誘導するようにとの先輩から言われ後ろから抱きかかえたり手をつないで戻る、すぐ走り出す、追いかけて、の繰り返しになってしまいました。 後ろから毎回腕をまわして止めていたらこどもにしたらいつも止めてくる、ついてくる、不快、となってしまい、最後は逆頭突きのような行動も増えてしまいました。 先輩からは止めたその先に何か子にとって楽しいことがないとつまらないだけ、嫌なことする人という認識になってしまうことを教えてもらいました。 不慣れで常に後手後手になってしまって子どもに楽しく過ごしてもらえずに自分が不甲斐ないです。 対応方法についてなど、 どんなことでもよいのでアドバイスいただけたらと思います。 よろしくお願いいたします。 よろしくお願いいたします。
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