解決済み
小学校2年生の子供に習い事を始めさせようと「そろばん」か「公文式」で迷っております。その子その子の個性によって合う合わない等があるとは思いますが、ご意見がありましたらお願い致します。
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わたし(現在高2)は小学生の頃そろばんを習っていましたが、 計算は速くなるし、集中力も高まるしやっていてよかったと思っています。 meirei17さんのおっしゃるように人によって合う合わないがあると思いますが、もしわたしに子どもがいたらそろばんをやらせます(^^)
私は公文式に通っていました。 公文式の良さは、算数以外に国語や英語のクラスが併設されている教室があることと。一度やったテキストを繰り返し勉強する体制があり、理解度の確認ができることでした。 勉強の基礎とやり方を教えてもらったと思います。
私もそろばんを習っていたのですが(九州大会3位・ちょっと自慢です)仕事を始めると暗算を使っていたら、ちゃんと電卓使ってください。と言われ電卓で計算して暗算で検算する有様でした。(電卓の方がかなり計算ミスがあったりして) 自分的にはそろばんは集中力・計算力が高められ習ってよかった。と思います。 レジでも先に端数のお金の用意もできますし割引シールがあるのに割引されてないのがすぐに解りますし。 でも娘が「やりたくない。」と言うのでそろばんは教えませんでしたし習わせもしていません。 娘はパソコン検定3級をを難なくとり今わたしはエクセルを娘に習っています。 子供さんがやりたい事や興味のある事をやらせるのが何より長続きして頑張れると思うのでまずは子供さんにこんなのあるけど…とか何かやりたい事ないかな。と聞くのが一番かと。 私はそろばんが大好きだから頑張れたので。
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