幼児がそろばんを習う時、そろばん教室では、最初はどんなことから始めて、どのように教えて行くのでしょうか？

Question

幼児がそろばんを習う時、そろばん教室では、最初はどんなことから始めて、どのように教えて行くのでしょうか？1＋1などもわからないと思うので、どのように教え始めるのか疑問です。
具体的に教えてもらえると嬉しいです。

Answer 1

もちろん教師によって違うとは思いますので参考までに回答します！

まずは数字に慣れることからです。数字を書く練習、数を数える練習など。
慣れてきた頃にそろばんをはじめます。最初は指の練習なので、1の玉はお父さん指、5の玉はお母さん指だよ〜と、すぐに計算！というよりかは、指の動かし方を教えます！

Answer 2

教室や先生の指導方針によって指導内容や使用する教材も違います。
そろばんを使って計算する方法も何通りもあり、教室によってやり方が違うので教室しだいとしか言えません。

未就学の幼児期にそろばん教室へ通わせる予定なら、1＋1などの計算が出来ない方が良いです。
https://ameblo.jp/abacus-sokusan/entry-12751070448.html
https://ameblo.jp/abacus-sokusan/entry-12751068363.html

最初は、
足して10になる組み合わせ（1と9、2と8、3と7、4と6、5と5）
足して5になる組み合わせ（1と4、2と3）
を覚えることから始めると思います。

未就学の小さなお子さんの場合
紙そろばんと呼ばれる、こういったものを使用することもあるようです。
https://store.shopping.yahoo.co.jp/genkisoroban/160.html
使わない教室もあるので絶対ではないです。

質問者さんはそろばん経験者であればご存知とは思いますが、
そろばんで習う計算は学校で習う計算とは全く違うやり方
「たし算の九九、ひき算の九九」を使って計算します。
https://sorobanito.com/1012.html

我が子の使っていたワークは、
言い回しが少し違っていて
例えば
上記リンク先では「1は9とって10たす」とあるところは
「足せない1は9引いて10たす」というような言い回しでした。
意味や、やることは同じです。
教室で使用している教材によって少しずつ表現方法が違うみたいですね。

※誤解を招く表現があったので一部 回答編集しました