教師を目指す大学生です。教員採用試験の2次試験対策で模擬授業を行っているのですが、悩みがあります。それは、どの人よりも格…

Question

教師を目指す大学生です。教員採用試験の2次試験対策で模擬授業を行っているのですが、悩みがあります。それは、どの人よりも格段に授業が下手なことです。まず、授業づくりの時点から失敗してしまいます。子どもの思考の流れが理解できていないことなど原因は様々だと思いますが、授業づくり、指導案作成からつまずいてしまいます。仲間と練習を行っていますが、自分の授業の下手さが誰がみても分かるぐらい酷いです。
このままではダメだと思っています。授業づくり、指導案作成、模擬授業のコツを教えていただきたいです。

Answer 1

＞このままではダメだと思っています。授業づくり、指導案作成、模擬授業のコツを教えていただきたいです。

それは、どの人よりも格段に授業が下手なことです。

じゃあ、頭で考えたらだめだ
人に見せる、どんどん見せる、やって見せる

どの人よりも格段に授業が下手なので、どのひとよりも格段に人前で演じました。

これがコツです。