解決済み
バイトで塾講師をしています。 今、大学3年なのですが、個人塾で英語を教えています。今年で3年目ということもあり、県立高校入試対策など大きな授業も受け持たせてもらってます。相談なんですが、毎年この時期になると中学2年生が手に追えなくなってしまいます…。15人を授業形式で教えていますが、男の子が多いこともあり非常にうるさいです。個別に教えている際はしっかりきいてくれるし、先生の教え方わかりやすい!と言ってくれるんですが…。 頑張って教えているのに聞く耳ない感じだとホントに落ち込みます。正直自信をなくしてしまいました。 塾の講師の方や、同じようにバイトで講師をしてる方、家庭教師をしてる方、何かアドバイスをいただけると嬉しいです。 よろしくお願いします!
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毎年、と言いながら三年目くらいでコツなどあるはずがないですね。毎年誰もが苦戦しています。中2はちょうど中途半端な時期、志望校と言ったってまだまだ夢物語が大部分。勉強と言ってもクラブ命で本気モードにはならず。塾で必死になって勉強するより来ることに意義があるのです。 この学年については二通り。意識も重視して締めるか、目標を設定してとにかく目標を達成させるべく突き進むかです。ただし、この時期になって急激な方針転換は危険、徐々に仕向けないと崩壊します。とにかく予想して先回りしておく、絶対に慌てないこと、生徒にとって必要不可欠な内容から始まり、応用までステップアップするなど準備をすることです。 得てして年間、月間のどちらも準備不足、想定パターンが少ないので、生徒を追っかけているのでしょう。生徒は見ていますから重みのない、説得力のない授業は騒ぐのです。 中3なんて、入試が近づいているので授業を聞いて当然、最もやりやすい学年です。中3を自信の根拠、自慢にしてはこの業界では笑い話です。 今から挽回するには至難の業、やらなくてはならない環境設定、整備から始めなくてはいけません。とにかく準備をする、中間テストの具体的な反省や点数取れたはず、の前向きな攻め方が必要ですね。期末に向けて具体的かつ明確な学習法の確認と目標設定から始めないと…。 下の回答者はご注意ください。適当、嘘…なりすましなど反吐が出るくらい不快な奴です。
学生時代に塾で講師のバイトをしてました。進学クラスから補習クラスまで、英語を除く4科目を教えてました。 クラスの人数は進学クラスが10~15人程度、補習クラスは20人程度でした。 >毎年この時期になると中学2年生が手に追えなくなってしまいます… 理由は何ですか?中1も同じなの? どう分析しているのか書いてくれればアドバイスしますよ。
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