漢字が苦手→ご家庭で見る事柄です。 新たに漢字ドリルを購入し、丁寧になぞらせる。書き順を声に出して書かせましょう。 お子さんの筆圧が弱くはないですか?近年は折り紙やあやとりといった指を使う遊びをしないので指に力がなく、鉛筆が強く握れず筆圧が弱い子が目立ちます。 併せて鉛筆が正しく握れていない様なら、持ち方を改善下さい。対策として公文の三角鉛筆が推奨されています。 指に力がないなら百均で掌サイズのゴムマリを購入して毎日5分程度握らせて下さい。1週間程度でかなり力が付きます。 鉛筆が握れない→書く行為が嫌、という事も多いです。 ・書き順を守る ・丁寧になぞる ・その漢字の持つ意味を理解する(音読・訓読を声を出して読ませて覚える) この3点を意識して小1の漢字から復習下さい。 昨今、うんこドリルみたいな楽しんで漢字を覚えられる様に工夫された物もあるので、お子さんと書店に言って選んでみるのも良いでしょう。 学年が上がればテストの解答文も長くなるし、小さく綺麗に書く事が求められます。 中学生になれば枠からはみ出ると×になる事もあるし、採点者に読めないのも同様です。 ご家庭で対策下さい。 漢字力を上げる→読解力に繋がります。 国語の教科書音読は学校の宿題になっていなくても毎日やらせましょう。 質問者さまが読み飛ばし、漢字の読みをチェックし、読んだ内容について、いつ、何処で、誰が、何をどうした→その結果どうなったのかを口頭で質問して内容が読み取れているかを確認下さい(読んだ場面により、聞く内容は質問者さまの方で考えて確認)。 ここで読解力を上げておかないと、教科書が読めず国語だけでなく、他の教科全てに影響します。 中学校に上がっても漢字が読めないと、教科書は漢字が使われていますから理科や社会が全く分からなくなります。 枠からはみ出す。字の汚さが改善されない。漢字の形が覚えられない等、長い事指導しても変わらない場合は別の要因(発達障害や学習障害)が隠れている事もあります。 注意深く見守って、気になる事があれば担任やスクールカウンセラーの先生にご相談下さい。 習わせるならキチンとした指導者のいる英会話教室がよろしいかと。 しかし書く事も必要ですから、やはりアルファベットを丁寧に、綺麗に書く事は意識させる必要があります。 漢字と同じで、丁寧になぞらせて綺麗に書く癖をつける様に先生にお願いしておくとよろしいかと思います。 年頃になれば、字の汚さを気にする様になると思います。その時に恥ずかしくて書く事が嫌になってしまっても困りますから、ご家庭で早目に対策をしてあげて下さい。
むかし塾業界にいたものです。 国語算数英会話・・・・科目は関係ないと思う どれも実は「きちんと楽しく教える」ことができる先生は、あなたの周りには、全然あふれていないのです。きちんと探してみないといい先生には恵まれない。 子どもが毎日楽しく学んで、次の授業をワクワクして待っているような先生 悪いことをして怒られちゃっても、ちゃんと子供が納得できるように叱ってくれる先生 そういう先生なら科目は関係ないです。 そういう先生のもとで習うということは、あなたのほかにもう一人、我が子を一緒に育ててくれる大切な仲間を持つことです。 そういう観点で、もう一度考え見ませんか ああ、ネットと料金でしか考えていなかった、一かい先生と直接会って話を聞いてみよう。それで子供を体験させてみよう。 そう思えるようになると・・・・科目なんて自然と決まる 国語算数英会話を習わせようと思っていたのになんでか空手になったりもする でも、小学生のうちはそれでいいと思います。 あなたが信頼できる先生を一人、子育てチームの仲間に加えましょう
なるほど:1
ありがとう:1
国算ですね。本当は、親が教えるのがベストですが。
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