に対してものすごく熱心で、なおかつ自分の音楽の知識や考え方に自信があるらしく、「自分はピアノはよくわからないのでアドバイスお願いします!」と言う割に、こちらの意見を聞こうとしません。 レッスンをちょくちょく見学して、指導内容が自分の思っていたのと違うと、「何故こういう練習をするのですか?」「時間が無駄だと思いますよ。」「早く○○ができるようにさせてください。」などと言います。 その度にこちらは、「今こういう事が出来るようになるための練習をしています」「早く○○できるようにするには、練習に時間をかけて地道に技術を積み重ねないと難しいです。」とか、結果を急げばかえって逆効果になることを説明しても、なかなか理解されません。その場ですぐにわかる効果がないと、意味がない、無駄な指導はしないでくれ、という考えに繋がってしまうようです。 結局、いくらこちらが説明しても納得してくれず、影で他の先生に習いに行かせたりしているようです。 そのくせ、こちらの教室をやめることはせず、すぐ手のひらを返して「先生の指導のおかげで上達しました!」など、どの口が言うのだろう、と思うようなことをしれっと言ってきたりします。 このような保護者って、何を求めているのでしょう?私の指導力に不満ならやめてくれていいのに、やめようとしない理由もわかりません。付き合っていてとても疲れるし、ストレスがたまります。
解決済み
学を教えられると塾長に言っていたのですが、 次回、中学1年生の国語を担当することになってしまいました。 理系で国語もすごく苦手なので教えられるのか不安ですし そもそも国語ってどんな授業をすれば良いのか全くわかりません。 なにを教えるのか、どういった授業の進め方をするのか具体的に教えていただきたいです。
ところ、文学部で国語の教員免許を取得して、塾に入社しようと思っています。最初は教育学部を考えていましたが、ネットで調べていると「教育学部は大変だから本当に教師になりたい人以外は辞めた方がいい」という意見をいくつか見ました。そして塾講師は最悪教員免許がなくてもできる職業であるため(教員免許がある方が有利なのは知ってます!)、わざわざ教師を目指す人達に紛れて4年間学ぶ必要はあるのか?と思い始めました。 就きたい職業が教師でなくても、教員免許を取りたい場合、教育学部で学ぶべきですか?
回答終了
うこともあり、塾講師のバイト面接に言った際、快く採用していただきました。4月はほとんど研修で終わってしまい、現状では数回だけ授業をさせていただきました。 ただ、塾長があまり好きではなく、私自身仮面浪人をするつもりであるということもあり、7月か8月いっぱいでやめたいなと思っています。契約書には最終勤務日の1ヶ月前には申し出てくださいと書いてありますが、実際塾側からしたら研修に時間も割いているのにこんなに早く辞めるのはどう思われるのでしょうか。
います。 3月は高校を卒業し、すべての時間が空きます。 そこで卒業した瞬間に応募しようと思っていたんですが、よく考えると、 3月は何の予定もないから大丈夫だけど、大学が始まってからはそんなに来れなくなる可能性があるなと思いました。 これは迷惑ですよね? 4月に大学がはじまり、スケジュールを把握してから面接に、行った方がいいですよね?
私は国立大教育学部の3年生です。私は予備校講師になりたいですが、如何せん新卒でなるのは難しいです。よって私は腰かけで一旦高校教員に就職し、経験を積んでから予備校講師に転職する予定でいます。 しかし高校教員は授業だけに専念することが出来ず、生徒指導や校務分掌といった余計なことをさせられます。そもそも私は高校の生徒指導が嫌で退学しており、その時に私の受験勉強を助けてくれたという理由で予備校講師を志望しているので、実のところ教採を受けるのはあまり気が進まないのです。加えてこれらの負担はかなり大きいとのことであり、余計な仕事のせいで授業がおろそかになったら本末転倒です。 そのことについて先輩に相談したところ、「教員は公務員だから一度採用されたら体罰や性犯罪でも無い限りクビにならないので、授業と進路指導以外は徹底的に手を抜けばいい。別に腰かけで教員をやるつもりなら、教員内での評価はどっちでもいいだろう」とのことです。なので私は先輩の助言に従って授業と進路指導以外は手を抜きまくろうと思うのですが、心配ごとも多いです。 そこで聞きたいのですが、公立校の教員が手を抜きすぎているということでクビになるのとはあるのでしょうか?手を抜いた分は遊ぶために使わず、授業の研究にすべて回すつもりです。 ご回答のほどよろしくお願いします。返信待っています。
えてくれません。 僕の働いている塾は個別指導型で、講師→生徒の一方通行にならないように頻繁に質問をするのがルールです。 最初はウォーミングアップで小学生、中1レベルの内容を復習でやります。 でも、明らかに分かるような質問でも答えてくれません。 なんと言うか、物凄くやりにくいです。 本人になんでなの?と聞くなんて出来ませんし、親御さんに相談しようにも、もし逆鱗に触れて塾をやめるなんて言われたら怒られるのは僕です。 出来るだけ自分で解決したいんです。。 自分なりに原因を考えてみたので、検証してみました。 1.その子に嫌われている これは無さそうです。(と思いたいです) うちの塾は簡単に担当の先生を変えられるので、嫌なら変えられます。でも今のところ毎回指名してくれるので嫌われてはいないと思います。 2.分からないから答えない テストの結果を見る限り、成績は決して悪くはないようです。そのため分からない訳ではなさそう。 3.極度の緊張症 人と話すのが苦手で、分かっているけど答えられない。 現実的なのは2、3あたりでしょうか。 僕に治すべきところがあるなら治しますし、できる範囲内で努力もします。 せっかく塾講師をやってるので、楽しく授業を受けて欲しいんです。 みなさんは、何が原因だと思われますか?また僕の治すべきところを教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
にきたことはありますか? 私は20代半ばの者です。 4歳〜14歳の10年間、ピアノを習っていました。 大人になった今、またピアノを弾きたいと思い、再度ピアノを習いに行こうとしています。 そこで、子供の時に通っていた個人のピアノ教室に通うか、大人のピアノ教室(ヤマハなど)に通うか迷っています。 親からは下記のように言われ、昔通っていたピアノ教室に行くのは辞めた方がいいと言われます。 ・ピアノ教室は自宅から徒歩圏内にあり近所な為、恥ずかしいからやめろと言われる ・子供に紛れてレッスンすることになる ・先生になんでまた今更?と思われる ・子供と一緒にレッスン受けるなんて変わり者 ・先生は、子供なら上達が早くて教え甲斐があるけど、大人は子供より上達スピードが遅いから教えたくないかもしれないよ? 以上のことから、昔通っていたピアノ教室にまた通う勇気が出ません。 ですが、先生が大好きだったことと、昔教えてもらっていた先生なので、ブランクがあっても上達までのスピードが早そうという理由で、個人的には昔通っていたピアノ教室に通いたいです。 ピアノ講師の方の意見を聞きたいです。 宜しくお願いします。
れた給与は以下の通りです。 コマ給1500円/80分 授業前15分、授業後10分に対する給与450円 授業間の業務に対して90円 昨日初めて勤務したのですが、授業が終わった後に終業ミーティングがあり、それが終わったときには授業終了から30分が経っていました。 職場ではタイムカードなどは一切なく、残業代が払われるシステムはないようです。つまり実質的に20分以上のサービス残業をしていることになります。これは文句を言うべきなのでしょうか? まあ恐らく文句を言っても改善されないのでしょうが、もっと良い待遇の職場があるならとっとと転職してしまおうと思っています。 ちなみに今は研修期間で上記よりも少しコマ給が安く、実働時間で計算したところ実質時間はギリギリ最低賃金を下回っていました。これには驚きました。しかも研修と言いながら、初回からほとんど説明のないまま授業が始まり本当に無茶苦茶でした。
て10ヶ月になりますが、根本的に、仕事内容をしっかりこなせているかどうかや、子どもたちに好かれているかどうかに自信がないです。なのでアドバイスがほしいです! 別に塾長にここ気をつけてと呼び出されたことはないですし、子どもたちに嫌な顔をされたこともないはずです。現実、何人かの女の子には、話しやすいとかわかりやすいとか、言ってもらえたこともあります。でも嫌われるのが漠然と怖くて、例えば最初に「今日はここのページやろうか」って、指導者側なんだからパッと決めたらいいのに、子どもがもしかしたら嫌かもしれないとか、ここの単元やらせていいのか、とか悩んで優柔不断になります。んで「ここのページがいいと思うんだけど、苦手なところってあるかな?」とか、「図形系と数式系どっちが苦手ー?(or得意ー?)」とかなんかよくわからない質問をして、子どもに判断を半ば委ねてしまいます。ここがいいからここやろう!って決められないんです。ここやってもらおうと決める根拠が自分の中になくて。 他には、寝ちゃう子とか、わかんないのかペン止まってる子に対しても、「頑張ろ!」って気合入れたり、わかりやすい解説をしたりすることはできなくて、「大丈夫~?疲れてるん、部活上がりなの?」とか聞いて、「そっかーなら仕方ないとこもあるねぇ、あと○○分頑張ったら帰れるやん、ちょっとずつ頑張ろ?どこかわからないところある?」みたいな生暖かい?変に優しい?対応しかできません。ちゃんとしな!ってある程度軽く対応した方が、そっちの方が真の優しさなんでしょうか、、? 受け持ちなのは中高生で、その当時いじめられていた私は、大学生になった今になってもこの世代の子(特に男の子)に苦手意識があって、陰で笑われていないかと気にしてしまいます。みんな塾講師の先生のことをちゃんと切り離して見ているものですか、?大学生の先生は大人として、最初から同じ土俵で見られてはいないから安心してもいいんでしょうか。 長々とごめんなさい!今の対応は中高生からしたらどう思われるんでしょうか。今の対応の長所と短所を客観的にいただけると嬉しいです。
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