みがあります。 原因はなんとなくわかっているつもりなんですけど、どう改善したら良いかわかりません。 私は割と授業をテキパキ進める派で、授業中の雑談はあまりしません。 もちろん生徒の集中力が切れてきたらお話することもありますが、基本集中している時に別の話をすると生徒のためにならないと思っています。 雑談すると進みが遅くなり、演習量が少なくなることも懸念点です。 明るくて楽しい先生に比べたら静かで真面目な方だと思います。 ですが、コミュニケーション能力が無い訳ではないと思っていますし、好いてくれる生徒も何人かいます。 ただ、どのタイミングで何を話したらいいのかがわからないです。 他の先生とは楽しそうに話している生徒が、私の授業だとすんっと真面目になるので、申し訳なさと寂しさを感じています。 ちゃんと授業を進めつつ、授業を生徒にとって楽しい時間にしたいです。
解決済み
程度でそれなりの給料で満足して働いているのですが、上の方に英語の教師をやってほしいと言われています。自分は英語の授業も担当 するとシフトが増え、夏期、冬季の講習が沢山増えるのが目に見えてて正直担当したくありません。英語を教えれる自身がないからやりたくないと遠回しに伝えても、「内容も中学英語で、テキスト通りに進めれば良いから楽だよ」と言われ重々承知なのですが、今のシフトがちょうど良く、ある程度の収入で週に数回友人とも遊べて夏休みや冬休みも忙しくないので、自分としては担当したくないです。メール(もしくは対面)でその旨をきっぱり伝えたいのですが、どういった文章や内容(言い訳)で伝えたら良いのでしょうか?
師をすることになってもうすぐ1年が経つのですが、いろいろ辛くなってきて辞めたいと思ってます。その理由は以下の通りです。 ・自分は頭がいいというわけでもなく、保護者の方に高いお金を払っていただいているのに申し訳ないと思ってしまう。それで授業をするたびにストレスを感じる。 ・掛け持ちをしていてシフトの融通がかなり効かない。(掛け持ち先も別の理由ありで辞める予定) ・103万を超えてしまう。 一番上の理由が一番大きいです。 これらの理由でやめるのは不適切ですか?? いろいろ意見をいただけると助かります。
回答終了
さんにご意見を伺いたいです。 ヤマハのピアノ教室(個人)に通っているお子さんをお持ちの親御さんから、「発表会で演奏する曲を仕上げたいのでレッスンをお願いします」との依頼がありました。 その方は数ヶ月前に一度私の個人教室の体験レッスンを受講され、その後何も音沙汰無く数ヶ月が経過。 先日突然、上記内容でのレッスン予約依頼でした。 正直な事を言うと、ピアノを習いに行っているお子さんご本人とご家族が個人教室ではなく、「ヤマハが良い」と思ってヤマハでピアノを習われているのに、わざわざ別で個人教室に指導を受けに行く理由が理解しかねる、ということが一点。 師事されている先生が既にいらっしゃるのに、他の講師に指導を受けに行くのは、現在熱心にお教えくださっている先生に大変失礼ですし、ピアノを習っているお子さん本人が1番混乱すると思ったため、丁重にお断りをしました。 (指導している先生の方から、別のお偉い先生をご紹介された、とかであれば話は別ですが…。) すると「YAMAHAは補講が取れないため、単発で教えてくれる先生のところでレッスンを受けたい」という返事が返って来ました。 もしも現在習っている先生やお教室にご不満がある等であればご相談に乗りますと言うと、「今の先生に不満は一切ない」とおっしゃいます。 ご依頼をお断りする理由も丁寧に説明し、「今後のお子さんの成長はもちろん、先生との良好な関係を保つためにも、まずは今習っている先生に、上達するためのポイントや、発表会で良い演奏をするために自分に必要な事が何かを、まずは今ご指導くださっている先生にお聞きになるのが1番です」と申しあげたのですが…。 どうにも理解されていらっしゃらないのか、「ヤマハの先生が別教室でのレッスンを了承してくれたら、先生(私)のところで単発でレッスンしてください」 という返事が返って来ました。 当初、直接お話しすべき事だと思い一度電話をかけましたがつながらず、、お相手もメールでのやり取りをご希望の様子だったため、一部始終メールでのやり取りとなりました。 この先どうのように相手方と接するべきか…悩んでしまいました。 ピアノ講師をされていらっしゃる先生方、何かアドバイスを頂けたら嬉しいです。
を目指して製造業の契約社員をしながら通信大学に在籍しています。 来年の契約満了後(もしくはバイトなら今年度以内)に今のところは近くのローカルチェーン塾か明光義塾の塾講師のバイト、もしくは契約社員として働きたいと考えてます。採用試験の教養の為の勉強も兼ねてると考えたからです。 英語数学がメインとなるかもしれませんが、必要とされる学力はどれくらいですか? 数学理科は旧高校課程であればマークで6〜7割程度で 英語は英検準2級の一次は10年くらい前に通りましたが元々苦手な上にやってないので取り切るまで勉強をやるつもりです。今の中学生(小学生)を教えられますか?漢検は準ニ級です。
学2年生です。 私は塾講師をしているのですが、規定では生徒と塾外での接触は禁止と言われています。 そして4年生になると教育実習がありますが、出身校で実習させていただくとなると必然的に塾の生徒に会うことになります。 こういった場合、塾を辞めるしかないのでしょうか? (ちなみに明◯義塾です。規定では接触禁止と言われていますが、正直その意識はうっすいです。他教室の先生含め連絡先交換なんかよくやってます。) 勿論4年生になる前に、学校、大学や塾に相談はしますが、 意見などありましたら参考程度に見させていただきたいです。
材の予習が無くて対策しようが無かったり、見たこともない問題集から問題を教えてほしいと頼まれたりしました。 僕は今大学1年生ですが、大学受験の物理は記憶が薄いです。そのせいで、生徒に教えるのが、スムーズに行かなかったり、どう教えればいいかわかりません。「力学的エネルギーは何故保存するか」とか「物体にかかる力全て把握するにはどうすればいいか」難しいことを聞いてきます。塾講師のバイトに応募する前に大学受験の内容をもう一度おさらいすべきだったのでしょうか?どうすれば対処できましたか?
中3時に取得しており、現在大学一年です。 勿論、英検は現在では二級以上またはギリギリ準一級の実力があると自負しています。漢検はおそらくギリギリ二級程度です。 ネットで調べたところ、二級以上を書いたほうがいいと書いていたので…
回答受付中
ーッと作ってしまえばあとは楽できるのでしょうか? 1年の1年間の授業、2年の1年間の授業、3年の1年間の授業…と先に授業を作ってしまうという感じです。 そんなに簡単では無いと思いますが、1年間頑張ればその後は多少なりとも楽にはなるのでしょうか? 教えてくだされば幸いです。 あと教員になる自信がなく、励ましの言葉だけでも下されば… 小学校と高校で迷ってます。 どちらが楽しいですか?
では月謝袋を用意して現金を入れて持参して頂いてます。 先日保護者の方から子供にお金を持たせる事が不安なので振込にしたいと依頼があり承諾しました。 事務処理が減りとても楽だと感じました。 大抵の個人スクールは現金払いにされてるように思いますが、それには理由があるのでしょうか? 振込にして頂く事で何かデメリットがあるのでしょうか? 習い事の講師のご意見、保護者の立場でのご意見頂けたら嬉しいです。
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