がつく文字式になった途端ほとんど間違えているので途中式を書くことを指示しているのですが、「俺は効率的にやりたい!指示するな!」と言うので、「でも間違えてるから余計に時間かかっちゃうよね?」と優しく言っても泣いてしまいトイレに閉じこもってしまいます。これで親からクレーム来るので頭が痛いです。 こういう子はどうしたら途中式を書いてくれるようになるのでしょうか?
回答終了
います。ひとクラス10名ほどの中学2年生を教えています。小規模な英語塾なので総生徒数は60名ほど。講師は塾長含めパートの講師6名です。 塾では毎月一回、生徒さんからアンケートをとり、授業の満足度、講師の満足度など5段階評価されます。その評価は月一回、塾長、事務スタッフ、パート講師6名参加のミーティングで、それぞれの講師における評価を皆なで共有します。つまり私の4月度の生徒さんからの評価も、塾長、事務スタッフ、他に の講師達にミーティングにおいてさらされるということです。 私はこれが嫌でたまりません。 その塾を経営している塾長に生徒さんからのアンケート評価を個別に示され指導を受けるのならわかりますが、他の講師達も集まるミーティングでそれをされることが本当に嫌です。 もちろん、他の講師達が生徒さんからどのような評価を受けているかも、講師皆ながわかってしまいます。講師同士やりづらい面もでてきます。 私は塾で講師をするのは初めてなので、お聞きしたいのですが、大手の塾でもこんな感じなのでしょうか?
語資格の講師を2年ほどやっております。 授業のクラスが、英語が(得意)・(普通)・(苦手)のクラスがあり、普通2クラス、苦手1クラスやっております。 普通のクラスは去年に比べて、生徒に目標点をあげさせることができるようになったり、信用を去年よりもってもらえるようになったと感じております。しかし、苦手のクラスが反応やテンポの悪さ等でうまく対応できません。 室長はスケジュールの関係上、苦手クラスの状況だけを見ることができる状況なのに、普通クラスのやり方も変えろといってきます。私は、全体が緊張しないからこそ質問や全体で解決しようとする空気感がうまれてスムーズに進むと普通クラスの様子をみて感じております。苦手やできていない部分を執拗に責めることはせず、個別ではなしあって、解決策や提案をして徐々に点数を上げれるようにしようと話したいと思ってます。(話してもやる気がない生徒は放置します。しない人が悪いと思うので。)基本普通クラスのできない生徒は、宿題や単語テストができなかったり、悪いと残って勉強して帰るよう指示すると頑張ってやって帰っています。家でできなそうであれば、教室で頑張ってもらえればよいと思います。 ただ、室長は、できない人はプレッシャーや圧をかけないといつまでもできない。嫌われるくらいの勢いで単語テストの悪さは注意をする必要があると言い続けられております。 人によっては確かに必要であることは理解しています。(実際に苦手クラスの1人が自分の授業で緊張感がないから無理と話しを受けました)ただ、普通クラスに関しては、たいていが続けて自分が提出している課題等勉強を頑張ってくれているし、点数がかなりアップしている人が塾長よりも多いといわれているので様々な形式の授業観があるからこそ生徒が受けたい先生の授業を選択できて過ごしやすいのではないのかなと思います。 先日、塾長に苦手クラスの1人の指摘を受けて、「厳しい話ができないと、○○(所属している企業)の講師として務まらない」と言われてもうついていけないと思いました。 所属し続けるためにはそのまま室長の指摘を受けて授業するしかないのでしょうか。他の先生方は気にしなくてよいと言ってくれています。(ただ、苦手クラスの話は一理あるのかもと気持ちのなかでは思っています。)
解決済み
れだけでは収入面が厳しいため、朝から夕方ぐらいまでのアルバイトを探していて、コーヒーが好きなので、カフェ等で働けたらいいなと思い何件か応募しましたが、全て不採用になりました。また少し違うジャンルのものも何件か応募しましたが、同じく不採用でした。自分で何がいけなかったのかなど色々考えたのですが、わからないです。なので、何かアドバイスがあれば教えて欲しいです。
回答受付中
用されたのですが、なかなか授業を任されません。 そこで他塾のITTO個別教室で面接をして、受かったらそちらの塾に切り替えようかと思うのですが、どこの塾も採用から授業を任されるまではしばらく期間が空くものなのでしょうか? 教えて頂きたいです。
って塾講師の方はすごい忙しい時期だったりしますか? そしてその忙しさってどんな感じなのでしょうか? 夜は遅いし朝は早いみたいな感じなのか、休みがなくなるのか、やることが多いのか… 好きな人が塾講師なのですが、お盆でお仕事が休みの時に連絡をしてくれてやりとりしていたのですがお仕事が始まってから連絡が遅くなってらようです… 忙しい時に連絡したら負担になりそうで悩んでます。 みなさま知恵をお貸しくださいませ よろしくお願いします。
試験を受験していない都道府県でも登録さえすれば常勤講師の依頼はもらえることがあるのでしょうか? またもしもらえるのなら、試験を受けた人の方が優遇されるのでしょうか? 講師についてわからないことばかりなので、ご存知の方がいらしたらよろしくお願いします。
けます。 筆記試験(英数)と面接らしいです。 筆記試験の難易度は共テレベルだと教わりました。 数学の筆記試験って数Aの整数の問題も出てくるのでしょうか? 学校で整数を習っていないので何も分かりません。 受けたことがある方、他の塾に務めている方誰でもいいので教えて頂きたいです*_ _)
など、ありがたいです。 教員復帰するつもりはなく、学校に迷惑をかけても構わないので、できればギリギリま で黙っていたいです。 よろしくお願いします。
は教えることは人並みにはできると思っていました。ですが、生徒の反応を見るかぎり、そうでもなさそうです。 この2日間の塾講師バイトで難しいと思ったことが以下の通りです。少しでもいいので、先輩方、アドバイスをいただけないでしょうか。個別指導塾です。生徒が問題を解いている横にいて、質問があったり困っている様子だと対応するという形式です。 ・生徒のやる気があまり感じられない ※目を離している間、一問も進んでいない。また、目をやると解き始める ・間違えた問題は答えを写すだけでどんどん先に進めていくのを止められない ※これは私のコミュニケーション能力の欠如によるものでしょうが、それをどう柔らかく指摘するのかが分かりません ・前述の通り、生徒に解説をしている時、所々「ここまで大丈夫?」「ここまでで質問ある?」と問いかけるが無言で頷く/首を振るだけで、本当に分かっているのか定かではない。そもそも「分からないところが分からない」状態の可能性もある。このような時どうすればよいか。 質問が多くなり申し訳ありません。少しでも知恵を貸していただけると幸いです。
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