んもらえる。 私は、年収一億貰ってもやりたいとは思わないのですが、あなたはなりたいですか?私は、ギャーギャー言う大人が苦手ですぐに精神的に参ってしまいそうです。日曜日は休みたいし。小中学校の担任がとても熱心でよくしていただいて感謝してますしやりがいのある仕事だと思います。けど、中学校の先生だとは忙しそうっていう印象の方が強かったです。土日も部活で来ていて週7日出勤の先生ばかりでしたし。(休みなしなんてありえない。)まあ、好きだからやってるので週7日週間でも苦にはらないでしょうけど。教師ってそんなに楽なのかなって疑問です。大分の事件は腹立ちましたが。
解決済み
業には124単位必要です。どうしてこうなってしまったのか、長いですが経緯を話します。そしてこれから就活に向けて何かアドバイスを貰えると助かります。 私は2020年度(2021年)の大学共通テストの1週間前に父親からコロナを貰ってしまい、症状が酷く大学受験を失敗しました。偶然私大受験で浪人してまで行くようなレベルでないものの、普通レベルの大学に受かったためそこに通っています。父親がコロナに感染した原因は緊急事態宣言中の同期との飲み会ということになっています。 ですが、行きたくもない大学で興味もなかった学部に進学したため、専門科目の勉強が疎かになり、必修英語以外はオンライン授業、また当時は実力以外の原因で受験失敗した反動で周りを見下していたため友達も出来ず、1年生の後期には鬱っぽくなっていました。その頃には周りの視線も怖くなり大学も不登校気味でした。 2年生になっても視線が怖くて耐えきれず、専門科目は引き続きオンライン授業だったため仲良い人ができずに孤立しほとんど大学に行っていませんでした(この頃が1番うつ病だったかもしれません)。 夏休みに偶然うつ病が良くなったため後期からはしっかり大学に通い始め、引き続き専門科目系のオンライン授業もしっかり出席し課題も出していましたが、私が履修していた専門科目のほとんどが前期からの続きの授業で、頼れる友達もいなかったため、結果は前期と同じようにほとんど単位を落としました。 そして大学生活の2年間が終わり現在の取得単位数は58単位になっています。 3年生になり今日全てのテスト、課題をこなし、自分の体感で18単位は取れたかなとは思うのですが、フル単を目指してましたし相当しんどい状況です。 私は現在76単位を取得したと仮定して、それでも124単位まであと48単位必要な状況です。この状態で就活に臨むのは相当まずくて出来たら留年したいし、でも世間的な目を気にしたら留年したくもないしどうすればいいか分からないです。 夏休みに鬱病が治るきっかけが何だったのかは 今回の話に関係ないと個人的に思ったので省いたのですが、必要なら返信で書きます。
と思っています。医療系の国家資格だし、これからの高齢化社会では必要とされる資格だと思っているからです。 昨日、実際に薬剤師の方に話を聞く機会がありまして、その方も「お勧めの職業ですよ」と言っていました。不景気で自分の仕事に自信を持てないでいる人が多い中、とても頼もしい言葉でした。 私は寒冷地の中核都市に在住しています。中核都市といっても人口18万程度、都心部からは距離的に遠く離れている田舎です。薬剤師の方から「この都市では薬剤師が不足しています。都心部は人気があり、需要はあまりないですが、この都市では需要がありますので地元で安定した職業に就くにはもってこいです。」という言葉もいただきました。 家に帰っていろいろと薬剤師のことを調べていて気になることがありました。それは思っていたほど年収が高くないということです。平均で550万というところだったでしょうか。一般サラリーマンよりは高いと思いますが、気になったのは地方公務員より低かったことです。 医者や弁護士よりは低いことは納得いくところですが、地方公務員の特に教員の方よりはかなり低い水準でした。私の独断の考えではありますが、教員は専門職ですが所詮公務員だし、薬剤師に比べてなるための難易度もかなり低いと思います。実際、大学の偏差値でも教員養成系の大学より薬科大の方がはるかに高いです。なのに、この年収の差はなんなんだ?と思いました。 私の中では薬剤師さんはけっこういただいているんだろうなと勝手に思っていたところでしたので、いまだに信じられないです。 そこで質問なのですが、実際のところの薬剤師の待遇について教えてほしいのです。話を聞いた薬剤師の方にまさか「年収いくらですか?」とは聞けなかったので、そのような待遇面での実際のところを教えてほしいのです。あとは福利厚生面も。 お金がすべてではないことは重々承知の上ですが、親として、自分の子供には自分たちより良い生活をしてほしいと世間並みのことを思うものですし、「この職業に誇りを持っています。」といったきれいごとは、安定した生活をできる収入を得られて初めて言えることだと思っています。女の子ということもあり、将来結婚、出産しても働き続けることができるのかということも気になります。福利厚生面での待遇も教えて下さい。
の進路、将来について、とても悩んでいるので投稿させていただきました。 私は食品関係の学科に所属しています。 ですが一年前に眼病になり今も休学しているといった状況です。 原因不明で正確な病状がなかったので医師からはもしかしたら治るかもしれないと言われましたが、特に変化は見られず、視力が右0・1左0・1です。 大学の担任からは今の視力では実習実験などが危険であり今まで、在籍中に目が悪くなり卒業したケースがないので分からない、理系の学部だから就職は厳しいのでは。医師からは何か別の道を考えた方がいいのではと勧められ、色々考えた末に盲学校に入り鍼灸マッサージ三種の資格を取り、教師になりたいと考えています。 ですが私自身、素人であり判断能力が鈍っていないかと不安でたまりません。人生が懸かっているので特にです。 【質問です】 (1)三種の国家試験を三年間で取得する難易度 (2)三種を取得できたとして教員になれる難易度 (3)在学中、気持ちの変化で教員養成学校へ入ることを断念した場合、三種全て叉は三種のうちのどれかに合格し就職した場合の就職率と収入及び待遇など。 私自身、この業界を甘く見ている気がします。 魚は裁けますが決して手先が器用な方ではないと思っています。 死ぬ気で努力すれば教員になれるだろうとか思っています。 眼病になり選択肢が狭くなったとはいえ、こんな自分が時々嫌になります。 知り合いからは大学だけは卒業した方がいいと言われました。理由は明確ではなかったのですが。 私は視力的には悪いですがルーペや拡大読書機など使い、死に物狂いで頑張れば就職はともかく大学卒業は不可能ではないと考えています。 ですが来年度は年齢も24になり、周りから引き離されているようで焦りが凄くあります。 そこで、さらに質問です。 (4)教員になるにしろ、三種を取り就職をするにしろ高校卒業と大学卒業ではどのような違いがありますか。 もし詳しい方がいらっしゃいましたら教えていただけるとありがたいです。 世の中を知らない私にお力をお貸しください。 宜しくお願いします。
将来的に見て給料は高いですか? ②実習助手は授業中、授業以外の時間は何をやってますか? ③実習助手は部活動等に携わると土日の休みはなくなってしまいますか? ④実習助手のやりがいとはなんでしょうか?
か? 教職の資格は取る予定です。 いくつか候補をあげていただけると助かります。 (文学部の日本文学科です。)
で、わざわさそれらを目指すのでしょう? 教育学部から、国家総合・一般とか地方上級を目指す人がいますが。 行政職の公務員試験というのは、教養試験(特に教採の教職教養にはない数的をやらなければならず) 専門科目は 法律系は憲法と行政法、民法、民法Ⅱ。 経済経営系は難易度が高い経済原論(ミクロ経済学、マクロ経済学)と、まだ科目があり、膨大な勉強量な訳です。 このように目指すとしても行政系公務員は、圧倒的に、法学部や経済学部の学生が有利な訳です。だって、それら科目は学部の講義でもやってる訳ですから、公務員試験のそれら専門科目は取っつきやすい。 しかし、教育学部ではそれら専門科目のウエイトが高い科目は学部講義ではやらない訳です。カリキュラム的に。 やるとしても、国家で受けられるなら、教育学くらい。地上では教育学はあまりありません。 そもそも教育学部なら教採目指せって話ですが、あえて教採よりも科目が膨大で難しい国家総合・一般、地上を目指す理由が分かりません。 所詮、教採なんて試験時間は2時間だけ。 しかも専科の科目は自分の得意科目なんだし、勉強だってし易い。 行政職の公務員試験に比べたらまだ楽。 教員なら行政職の公務員と年収でもそう変わらんのに。 3年生で教育実習までして免許を取っても、あえて、同じ公務員でもある教員(教採)じゃなく、なぜ経済原論や法律系の難しい勉強をしてまで、あえて行政系を目指すのでしょうか?! それは教員に向いてないって思って、教員ではなく、違う公務員を目指すという理由が大半でしょうが、それにしたって、あの行政職の難しい経済原論や法律系の勉強をしていて、キツイとは思わないのでしょうか? それだったら、教採にしようって自分だったら思いますけどね。
護師と、養護教諭で迷っています。 高校が、田舎の中では進学校扱いで、専門学校や就職組が少なく、大学進学をメインにサポートする学校で、娘は最初から大学進学する気がない(経済的にもちょっと厳しい)のに、友達が多いからとそこに入学しました。 なので、周りの友達の中では養護教諭を目指したいと思っている子も多く、娘もその話を聞いたりして看護の専門学校へ行くか、養護教諭を目指すか、どちらも視野に入れてるようです。 ただ、親の私が看護師なので、潰しがきく職業としては看護師なのかなという気もするのですが、養護教諭のイメージが「保健室の先生」くらいのイメージしかなく、職業としてどうなのかイメージがわきません。 基本的に学校の先生ですし、看護大などを経由して看護師や保健師の資格をとりつつ養護教諭もとるわけでなければ、教育学部などを経由して養護教諭になった場合、学校の保健室にしか就職先がないのではないかと心配です。 また、養護教諭を目指す人は多いし、なれる人も限られてると聞くので、各学校に1人しかいない養護教諭、そんなに就職先があるのか? 年収はどれくらいなのか?公務員扱いになるのか、先生と同じように転勤などがあるのか。わからないことだらけです。 また、先生なので部活の顧問などもしなくてはいけないようですし、大前提として、「学校の先生をやりたい」という気持ちがなくてつとまるものではないのではと思うのですがどうなのでしょうか。
」です。 ①非常勤講師 (②常勤講師) ③学校用務員 回答の際は、参考のため、大体の年齢を教えてください。 私の考えるポイント ①年収120万程度で、社会保険なし。時間に余裕があるので採用試験の勉強ができる。1年契約。副業可。 ②採用の可能性が低い。年収200万程度で、社会保険あり。時間に余裕がないので勉強はできない。1年契約。副業不可。 ③採用内定済。年収200万程度で、社会保険あり。時間に余裕があるので勉強ができる。最大3年契約。副業可。 すでに①の経験が数年あり、教員採用試験の一部免除は取得しています。なので、これ以上①や②を続けても採用試験でのメリットは皆無です。講師での実績は採用試験には無関係なのです。続ければ経験値は上がるけれど、合格しなければその経験値は無意味です。「豊富な経験=採用試験合格」にはならないのです。ただし今後、講師経験が採用試験でさらに優遇される可能性も0ではないと思います。その点では続ける価値はあります。 また、③は違う視点で学校や教員を見直せるというメリットがありますが、そもそも私に合うかどうかという不安があります。教員は私の天職だと考えていますが、生活が苦しいので、高年収の③も気になるのです。
番多く、どれが一番低いでしょう? ご存知の方いたら低い方から順番に答えていただけたら嬉しいです!
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