す。 会社から紹介されたご家庭ですが、まず、「平均程度」と聞いていたんですが実際にはかなり成績は悪く、理解力も乏しい、正直大変な生徒です。 ですが、せっかくご縁があったので続けていました。 授業をしていて、やる気はあるのですが、宿題の問題文を一人で理解することすらできず、国語や理科などでも、答え以前に問題文を理解することができないようです。 親御さんも「家庭教師をつけてるからなんとかなるだろう。」というような人で、全く介入してこず、おそらく家庭学習のときのサポートもないのだろうな・・・・とは思っていましたが。 本日、夜に突然親御さんの携帯から電話がかかってきました。 親御さんからだったので、曜日変更など急な連絡かと思い、受けました。しかし、出たのは子供で、いきなり国語の問題の質問が始まりました。実は、前回の授業で、「本当にわからなかったらメールで質問とかしてもいいよ」って言ってしまいました。 弁解するようですが、「本当に、調べて、悩んで、友達に聞いて、学校でも質問して分からない時の最終手段だよ」とは言いましたが、分かっていなかったようで、かなり単純な質問を。 さらに、答えてあげている最中分からない漢字があり、隣にいる親御さんに「これなんて読む?」など聞いているのですが「は?うるさい!」って声が漏れ聞こえてきて・・・・ なんかもう、家庭環境が悪い・親の教育の悪さが分かるようなご家庭です。(失礼ですが。) 本当にほったらかしにされているみたいです。 一応その時は質問に答えましたが、もう迷惑だったので(20分間ぐらい質問に答えさせらました)、 子供相手なのでやんわりと断りましたが、しばらくしてまた電話がかかってきて、(また親御さんの携帯) 傷つけてはいけないと思うのと、自分自身やる気を出してくれたのがうれしくて答えてあげました。 で、最後にまた注意しました。すると今度はメールで質問され、あまりに失礼だと感じたので(こっちの都合的に) きつめに注意したら返事が来なくなりました。 あとから思ったのですが、いくら常識が無いとはいえ隣にいる親は何を考えているのか? 親が何も言ってこないのもおかしいと感じます。 今までも授業に行くと生徒がまだ居なくて、待たされたりといろいろおかしいです。 会社に相談して良いレベルでしょうか?
解決済み
、それは叱るべきです。 しかし、挨拶を教師がしていないのにも関わらず、なんで挨拶をしないんだと怒るのは、それはあなたもでしょう?という話になりませんか? 教師のことを上司だとは思いませんが、社会に出て上司だったら、部下に挨拶をしなくていいんですか? 私は高校時代挨拶をしたのに、教師が明らかに気づいたのに返事がなくて、何様かと思いました。ただの地方公務員のサラリーマン風情が、何を思い上がっているのか。
回答終了
料、時間帯や教わりたいことを決められて、生徒は大人から子供までいるので教師側は教えたい年齢層や自分の教えたい科目を選べて 教えることができるバイトがあるそうです。そのようなサイトを知っている方がいましたら教えて欲しいです。
てどんな生徒でしょうか?
うしていじめをする生徒はいじめをしたことを責められると、いじめられた被害者の方が悪いとか言い出すのでしょうか? いじめをしたこと自体が悪いのに、自分を正当化しようとするところが理解できません。いじめられた方が悪いという理由が通るなら、理由さえあればいじめをしても良いという考えが通ります。そういう人間を指導するのがすごく難しく、教師を辞めたいとまで考えるようになりました。 いじめの加害者の保護者にも説明しますが、いじめをしてしまったのには理由がある!という主張をされます。しかしその理由が、彼氏ができたことを自慢することだそうです。もちろん、自慢が理由だからといっていじめをすることは絶対に許されないことです。これは私の考えですが、加害者の生徒が自慢されたと感じているだけだけではないのか?とも考えてしまいますし、友達が彼氏ができたなら応援したいと思わないのか?などとも考えてしまいます。 絶対にいじめはしてはいけないことです。理由さえあればいじめをしても良いと考えている生徒への指導の仕方、保護者対応にアドバイスをいただきたいです。
しょう? 私立・公立の高校は生徒の進路先に整体カイロなど詐欺のような学校とは名ばかりの専門学校を勧めています。 卒業しても何の資格も得られない整体カイロの養成所に通うために何百万円も支払うよりは、指圧やマッサージなどの国家資格を取得出来る学校に入学した方がいいはずです。 国家資格を取得する気がないのなら、最初から整体カイロの養成所なんかに通わずに、自分で勝手に店を開いて開業すればいいんじゃないでしょうか? 学校が整体やカイロの専門学校からリベートを貰っているのでしょうか?
妬心を抱いてしまうことがあります。 具体的には私が昨年担任していたクラスの子で凄く努力家でまっすぐで勉強もできて私からすると本当にかわいくて仕方ない生徒がいたのですが、一応今も教科担当として関わってはいるもののやはり担任だった時と比べると自然と関わる機会も減ってしまい、、 その生徒は3年なので絶賛受験期ですが、最近会議や他の先生と話しているなかでその子の名前がよくあがります、勿論いい方で。 その子はなんと言っても勉強が出来て、学年の中でもトップ5には入るくらいに優秀です。そしてなにより努力家です、別に地頭が特別優れているとか言うわけでもなく、その子が人一倍努力してきて手に入れたものだと言うのも私には分かります。私が担任をしていた時には他の先生からその子の褒め話を聞くこともあり自分のことでは無いながらも担任している生徒のことを褒められると少しいい気になったりしていて。 本題ですが最近になって、嫉妬心のようなものを抱くようになってしまいました。生徒が頑張って報われて功績を上げているのは教師という身からすると喜ばしいことなんだと思います。ただ、その感覚は勿論ありますがその子が他の先生(現担任など)に勉強を聞きに行ってたり、素で頼って心を開いてたりそういう場面を見て、私には見せ無かった何かを感じてしまいます。そんな時に他の教員にどこか嫉妬してしまいます。私はもともと嫉妬深い性格なのかもしれませんがまさかこんな感情を抱くなんて自分でも思っていませんでした。本当つくづくダメな教師だなと感じます。 その子を称えるような話を聞いて今の担任が嬉しそうにしているのを見ると過去の自分と重なったりして少しムカつくやら別に嫌われたでもなんでもないはずなのにその生徒の存在が今は遠いもののように感じてしまい少し悲しくなってしまいます。 当たり前ですが、私も担任を持っていた当時からその生徒を贔屓するような態度をとったりということはしていません。しかし他の生徒よりも色々な意味で1目置いていたのも確かです。今のその子の担任は私の見る限りでしかありませんが所謂その子のことが”お気に入り”なのかなと。担任という存在は生徒からすれば間違いなく1番身近な教師で、唯一1人だけ、代わりなんかいません。 職員室にいるだけで分かりますが関わりのある教師陣から山程褒められて、あの子は凄い。本当によくやってる。等々… こんな言葉を耳にするのは結構日常茶飯事なんです。元々自分の身近にいた生徒が今やこんなに沢山の人から称えられていてそれに対しても何故かむず痒いような嫉妬心。独占欲なんですかね、自分でも自分の考えてることがよく分からないです。正直なとこ、今までその子の頑張りも誰より努力してる所も1番近くで見てきたはずで他の教師達よりも私が1番知ってるのになとか感じています。 正直分かってしまう自分もいます、あんなに素直で一生懸命でまだ10代の幼いながらにあれ程の努力を重ねられるところや、それでも尚謙虚で居られる人間性を、10歳以上離れた年上の私も尊敬します。そりゃ勉強でもなんでも自分が教えたことを素直に実践して、見えないところでも努力し続けて見事に結果を出す。教師という人間にとって、こんなのかわいい以外のなんでもないです。大事にしたくなるのも分かります。 ただ今はこのどこにもぶつけられない嫉妬という感情の処理の仕方が分かりません。今の気持ちを素直に表すならば、その子に頼られたいとか力になりたいとか今ももし私がその子の担任だったとしたら1番近くで頼られる存在に、少なくとも今よりはなっていたのかなとか。 いい大人がこんなこと考えてて馬鹿らしくて笑えてきますね。こんな感情の陥れ方が分かりません。
そう思われてますが寧ろ教師の方が誰でもできると思います。 なぜなら塾や予備校へ行かなくても合格できる生徒のしていることを教師が敢えてしているだけ。 大学の教授なら頭脳・小学校なら殆どの科目を教えてるということで難しいですが中学校・高校の先生なら誰でもできることだと思いません? 誰でもできる仕事なのに自分は価値のある人間と思ってるのでタチが悪いなと思ってます。
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