ちました。あまり濃くない単色ネイルをした状態で何度か出勤し、特に何も言われませんでしたが内心どう思われていたか心配です。 不安なら塗らなければいい話ですが、大学もあるのでネイルくらいは派手にならない範囲で楽しみたいと思っています。 出勤中、質問できるような暇はありません… 公文式で働いている方や詳しい方、よろしければ回答お願いします。
解決済み
と思っています。 基本的な計算が遅いと文章問題や応用問題も解くのが遅いと感じます。 自分はそろばんをやっててよかったと感じており、生活にも役立ってるときがあるのですが、どちらかというと公文をやってる人の方が数学のテストの出来がよかったり、計算が早いような気がします。 実際知り合いの東大の人は公文をやっていましたし、そろばんの私と同じくらい計算が早いです。 勉強は得意ではない人も、数学の点数だけはいいみたいなことがありました。 ご自身の体験談や周りの人の結果などからご意見いただけると嬉しいです。
をしていたのですが、先生から給料の未払いや、理不尽に怒られることが多く、辞めてしまいました。それも、円満からは遠く、当日その場で辞めてしまった形です。 子供が好きで、教えることも、仕事内容はとても好きでした。 そこで、違う区の教室で募集があるので、そちらでまたアルバイトしたいと思っているのですが、先生同士交流などはありますでしょうか? 以前公文式の採点をしていたことは面接時にはお話しようと思うのですが、なぜ辞めたのか、トラブルがあったことなどは話さない方が良いですよね…? また、こちらに落ち度は全くないのですが、先生同士に交流があった場合気まずさを感じると思い、躊躇してしまう気持ちもあります。 公文式の他教室の先生同士の交流の有無に関して、また、他教室でのアルバイトは以前の教室の先生にバレてしまうのか、こちらを教えて頂けますと幸いです。
回答終了
やアドバイスはありませんか?
私立中学校に通わせて分譲マンションまで所有しています。
途中で抜ける事があって面倒掛けるかもと言われました。 また家に置いておけないのでここで遊ばせたりとしてるそうです。 公文についてはまったく知識がありませんが、 そんなにプライベートを持ち込んで運営されてるものでしょうか?
(F91〜130辺り)で、解答だけでなく、途中式の計算方法が正しいかどうかもチェックするよう、指導者から言われたのですが、 これは全教室共通のチェック項目なのでしょうか? 二つの教室を掛け持ち(6年間勤務)していますが、 もう片方の教室でそのような指示をされた事はなく、 今回チェックするよう言われた教室でも、ここ最近、突然言われるようになりました。 「解答書には途中式はない為、自分には難しい」と指導者に言ったところ 「こんなのもできないのはおかしい!出来て当然!」 と、指導者から厳しい口調で罵倒されました。 ・また、F教材の採点に時間がかかってしまい、 全体の採点(当日採点・宿題採点)のスピードが落ちてしまい、 私は役に立たないと怒られ、勤務時間も減らされてしまいました。 ここまでして仕事を続ける理由もないのと(教室に居づらい雰囲気です)、私に辞めて欲しいような口ぶりで言われるので、 仕事自体を辞める事も視野に入れています。 取り留めない文章となりましたが、 算数F教材の採点方法について、お教え頂ける方がいらっしゃいましたら、 よろしくお願い致します。
式は他の塾との掛け持ちは禁止と聞きました。 私は現在学習塾で講師ではなく事務のバイトをしているのですが、それも禁止なのでしょうか?
かったのもあるでしょうが、公文のおかげというより、七田式の方が幼児教育としての効果があったように思います。 公文をやっていたからと言って、脳が鍛えられるわけではありませんし。 七田式より公文式の方が圧倒的に教室が多いからだとは思いますが、東大に行ってる子は公文に通っていた子が多いと聞きますが、公文に通っていたから東大に行けたというより、教育熱心な親は幼少期から公文や学習系の習い事をさせるからとかだと思います。 幼少期の脳を鍛えるのは、七田式ですよね? 七田式に通っていて、幼い頃天才でも、通わなくなったら普通になったりするのでしょうか? 記憶力とか大きくなったら衰えるのでしょうか?
ミス等は子供に悪いのでわかりますが子供達もビビり空気も凍りつき最悪です。明らかなミスではなくても気に 入らないとすぐ怒る。理解しようと何がいけないか聞こうとすると言い訳いらない!と口を開かせてもらえない…どこの教室もこんなものですか?
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