、未だかつて一度も最低賃金に達したことがありません。 教科数50前後の小規模な教室なので、経営が大変なのは理解できます。 ですが、生徒が押し寄せる時間帯にスタッフが、採点に音読に質問応答にとてんやわんやの最中、教室長はメールしたりパソコンいじったり、教室を出てなかなか戻って来なかったり、公文以外のことをしているのを見ると、80円も最低賃金以下なんて、納得がいきません。 かといって、関係を悪くしたくはないので賃上げ交渉などできません。 どの教室かを限定せずに、最低賃金を守るように促すことはできないでしょうか。
解決済み
パート最低賃金が1064円になります。 わたしは、7年働いて100円も昇給してなくて、現在最低賃金になる1064円より低い賃金で労働しています。現在指導者からは、今月から賃金上がりますとも何も言われてなくて、今日に至ります。指導者のお孫さんを3教科幼稚園年長さんを主に、指導してますが、最近理解してないお孫さんを指導者に進捗を説明したところ、お孫さんの母、いわゆる指導者の娘さんも一緒に働いてて、スタッフにも親族が在籍してる、親族経営の中のプレッシャーを感じながら、働いてますが、正直に話したら、お孫さんを突然、私に説明なく、指導者が、他の生徒さんより手厚くみるようになり、娘さんは、私を無視するようになり、賃金値上がりも何も言われてない状態です。気分が悪いと思いながらも悲しい気持ちにもなりました。指導者は、娘の言いなりだし、無視してることも気づいてるはずだけど、無言。長年指導してきた、お孫さんも顔をあわせても、挨拶なしの知らん顔されます。幼稚園児に。。なぜ、こんな仕打ちに合わなければならないのか。 今月の給与は、11 月の2回目にいただきます。が、その時点で、最低賃金以下の現行のままの賃金で計算されていたら、労基に連絡し、その場で退職を申し出ていいものでしょうか?退職は、月末でということで、11月末日まで働かないと、わたしも違反になりますか?長文失礼します。ご教授いただけたら幸いです。
と合わないと感じ、やめ時を考えてます。 公文式を始めたきっかけはCDを使うのが大変なので手軽なEペンシルを使えるのが良いと思い始めました。 しかし精神的にキツく感じたので別の英語スクールを探しています。皆さんのおすすめがあれば教えていただきたいです。 希望は先取り学習、英会話、英検、費用があまり高くないところです。よろしくお願いします。
回答終了
公文式を始め、8ヶ月程が経ちました。 進みが本当に遅いです。 数字は10くらいまでしか数えられない、ひらがなの読み書きは全くできない状態で入会しました。 今現在、ズンズンもまだやらされているし、国語は7Aで算数は5Aと4Aをまだやってます。 8ヶ月も経つのに、進みが遅すぎますよね? とりあえず私は、年中が終わる頃には、算数は数字を100数えられて数字の読み書きができるようになる。国語はひらがなの読み書きができるようになる。これを目標として入会させました。恐らくこのペースだと無理です。 この進み具合で毎月14300円も払うのもどうかなぁー?と正直思います。 私が教えると感情的になってしまうので、習い事に託したかったのですが、公文が無理なら数字やひらがなの習得はどうしようと困っています。 自分で自然と覚えていくタイプじゃありません。 このまま公文で様子をみるか、他の幼児教室的な所に変えるか、アドバイスお願いします。
間になっていますが、実際には採点&事務作業が終了するまで残業になり21時になる事もありました。 それでもきちんと残業代もいただけていたので頑張って来ましたが、今月から『教室の経営が思わしくなく、シフト上の時間分しかお給料は出せませんので、19時以降は何時にお帰りいただいても構いません』とのお話をされました。 当然、19時に仕事が終わるはずはなく、 心苦しかったのですが私は19時半で帰りました。(すでに30分のサービス残業はしています) ところが教室長に『お先に失礼します』と挨拶をしたところ、目も合わせず露骨に不機嫌な態度で挨拶を返されました(きっと、この状況で帰ろうとするのか⁈と思ったのだと思います) 途中休み時間はなく、トイレにも行けず、採点、音読確認、九九の確認、事務作業、さらには幼児対応までこなし、一生懸命やってきたのに一気に嫌な気持ちになりました。 他の公文式で働いたことは無いので皆さんのお話をお聞きたいのですが、当たり前のようにサービス残業はするものなのでしょうか?
しか読めないです。もちろん、書けません。 先日無料体験に参加しまして、A教室とB教室を体験しました。どちらかにしようか迷っています。みなさんならどちらにしますか。 A教室→幼稚園から少し遠い。教室はかなり広い。教室に行くと、先に先生がついている子がいるので、なぞりカードをやらせてもらって待たされる。 花丸をもらうと掲示してくれる。机と椅子の高さが合っている。 B教室→Baby Kumonで通っていた教室。幼稚園から近い。幼稚園と同じクラスの友達もいる。 特にプリントを掲示とかなし。教室に着くと1番なので先生が最初から付きっきり。 机と椅子の高さが少しあっていない。教室は狭い。丸付けしてもらってる間、数字盤や先生が厳選した(四字熟語、漢字、ひらがな、数字などの)カードをやってくれる。 どちらにしようか迷っています。みなさんならどちらの教室にしますか?? 理由も教えてください。
その人がいる時にその人が別の生徒さんについて自分のところについてくれないと 泣いてごねることもあるのですが、 そういう場合に他の生徒さんへの指導を中断してでもうちの子に回してもらうということはできるのでしょうか? 我儘ですかね
時に公文に通っていて、馴染みがあったため応募したのですが、算数が苦手なため学習指導があった場合、生徒に指導できるか自信がありません。私が通っていた時のことを思い出すと、直接先生に指導された記憶はあまりないのですが、小学生レベルの算数をきちんと理解していないと難しいですか?
月からフランス語を始めたのですが、体調不良(うつ)で一度、三か月ほどお休みした期間があります。 その時に、教室からの指示でいったんすべての未採点教材を返送しました。(教材の転売などを防ぐため、休会期間中は教材を手元に置いてはいけない規約です。)その後体調が回復したため、フランス語学習も再開したのですが、当方は、次の会費を納入した時点で、前回返却したぶんの採点と返送をしてくれるのかと思っていました。ところが「返送された教材はすべて破棄しました」「三か月休むと自動的に自然退会になる。」「その期間の会費をもらっていない以上、採点する義理はない。採点には人件費もかかる。」と言われました。 しかし公文式のホームページには「休会期間は、最長3か月です。4か月目までに復会(学習を再開)されない場合は、自動的に退会となります。」と書いてあります。私はこの規定を事前に読んでいて、3か月以内に公文式に連絡を入れ再開していますから、「自然退会」には該当しないと思います。しかし公文の先生いわく、「フランス語の通信やってる社会人って、続かない人が多いんですよね。あなたも辞めるんだろうと思って捨ててしまいました。」だそうです。あまりにも一方的ではないでしょうか。「これ以上休むと教材は破棄して自然退会させます」という連絡も、「破棄しました」という連絡もなく、勝手な判断で学習した教材を捨てるとは…。これからもお世話になる公文の先生と揉めたくなかったので、ちょっと苦情を言うだけにとどめましたが、モヤモヤしています。こんなものでしょうか?
、本当ですか?
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