のでしょうか? 私は今、ある語学大学の中国語専攻で学んでいるものです。 専攻で中国語を学んでいるものとしてそれを無駄にしないためにも、将来は中国語関係の仕事がしたいと考え、その中でも中国語教師になりたいと思っています。 中国語教師にもいろいろな種類(教える場面など)があると思いますが、大学で教える場合、語学塾などで教える場合に必要になる条件はどんなものでしょうか? 回答よろしくお願いいたします。
解決済み
るのでしょうか? →高校卒業 →同志社大学経済学部入学 →休学(1年間語学留学) →退学 →神戸大学経済学部入学 →退学 →近畿大学医学部入学 →退学 →早稲田大学先進理工学部入学(現在1年生) 30卒、職歴ほぼ0になります。 主な資格/TOEIC955、独検準1級、数検1級、公認会計士 面接などで突っ込まれるでしょうか?昔から将来に対する不安が大きく、このまま過ごしていていいのか分からなくなり、語学勉強したり、教師目指したり、公認会計士目指したり、医者を目指したり、起業したり、航空パイロットを目指したりなどとにかく長らく迷走していました。親には散々迷惑をかけているので就活は絶対成功しないと行けません。 就きたい職種や、興味のある企業などは今のところ見つかっていません。これからどう過ごすべきでしょうか?就活うまく行くんでしょうか…。 どこへ行っても後悔する気がして怖いです。
回答終了
。 現在海外のある会社で語学教師(日本語)をしています。 契約書にもかかれているのですが私の仕事は「エンジニア向けの日本語教育」です。基本的に9時から3時までが授業で(お昼休みあり)3時から5時までは授業はなく、次の日の授業の教案作りや宿題、課題のプリント、テスト問題などの作成などで終わってしまいます。 ここにきて一ヶ月半なのですが来た当初からこの会社の社長(現地人)に「私にも日本語を教えてほしい。いつから始めてくれるか。私はこのくらいできる。。」と一方的にガンガン話しをすすめ、その昔ならっていたテキストを持ち出して読み始め、この続きは君に教えてもらおう。忘れてたことも徐々に取り戻すよな、とマイペース。 幸いにも社長はそのあと2週間の出張に行きましたのでその間は大丈夫だったのですが先週帰ってきたとたんに呼び出され「いつから始めてくれる。今週はどうか。何時にする?」といわれました。 私は「今週はとりあえず忙しい」というと不満な表情で、5時でも6時でもいいし、土曜日の一時間でも俺はいいよ。といいました。 それからいろいろ考えたのですが、勤務時間外にまで社長にプライベートレッスンをしたくはありません。 といって3時から5時までは生徒のためにいろいろしなければならないことがあり毎日2時間でも精一杯です。 その時間をサービス(無料)でレッスンをすることに納得がいきません。 私の考えは間違っていますでしょうか。 小さな会社(社員10人程度)なので波風を立たせたくありません。ただこの社長は田舎のたたきあげタイプの社長で(日本でいえば石井光三系)あまり人の話をきかずやりにくいタイプです。 また仕事とプライベートの区別もあまりつけない人で家が近いこともあり平気で6時や7時に「ちょっときてくれる?」と呼び出されます。 しかし外国で働く以上、日本人流ではなくはっきりと意思表示をし「ノー」というほうがいいのではとは思っています。 私は「生徒への授業を始めて間もないしそれに集中したいから余分な時間はない」と断る権利はあるのでしょうか。 それとも社長へのプライベートレッスンは日本語教師でやとわれた以上、やらなければならないのでしょうか。 アドバイスをお願いします。
?fラン卒の人はどのような職業に行ってるんのでしょうか? 僕は工業高校からfランの語学系の学部の大学に進学する予定のものです。高校は自動車科なので3級の整備士の資格は全てとり、英語検定なども2級などを取ってきました。将来は大学で習得できる日本語教員の資格で海外で日本語教師になるか、大学卒業後、自動車整備師の専攻科に行き、2級整備士資格取得後、日本で5年間働き、海外で自動車整備士として働きたいと考えています。 これらはあくまでも僕の理想なので、また変わっていくかもしれませんが、このような職業につきたいです。やはりFラン大学だと就職は無理なのでしょうか?僕は将来給料重視ではありません。仕事甲斐がある、整備士や教師になりたいと考えています。どうか教えてください。現に日本語教師や、整備士の方は是非教えてください。
成講座を受ける必要があります。 迷っているのは、決定事項と2年間の語学留学をいつ行こうかということです。 初めは 大学卒業→講座→留学→就職活動 にしようしました。 理由は、留学先である韓国(1年)と中国(1年)で日本語講師のアルバイトとして実践を積もうと考えたからです。 そのためには最低でも学士の称号を持っている上に、語学力、そして資格またはそれに同等な日本語を教える能力が必要になるからです。 その資格は日本でいう日本語講師の資格なのかその国が有する教育免許のようなものかはわかりませんが、 ただ、少し考えたのは。講座を受けて実習を終えてすぐに就職活動をする必要があるという声を聴いて少し不安がよぎりました。 はたして自分が立てた計画は無謀なものではないのかどうかです。 日本にいる間に、知識や教育実習を事前に済ませて、留学先で実践を積むというのは良いと考え、大卒→講座→留学と思いましたが。 大卒→留学→講座→就職活動 の方がよいのだろうかと考え始めています。 実際に日本語講師をされている方やこのように考えたことのある方がいたら何かアドバイスをください。
ですが、下書きを書いたのでその添削をお願いしたいです。文字数制限はないので、遠慮なくお願いします! (学生時代にやるべき事のアドバイス等お願い致します!) ⬇⬇⬇ 将来、私は自分で主体的に物事を考えて行動し、責任感のある大人になりたいと考えています。そのための一つの道として教師を選び、大学では教職課程の履修を進めています。社会が様々に移り行く現在、社会に柔軟に対応できるようにするには、今以上さらに自己研鑽を深めていく必要があ ると考えます。一年次より幅広い分野での履修を行い教養を深め、語学関係、IT関係などの資格取得に努めていきたいと思っています。これらを実現していくためにも、日々の研鑽を怠らず自分自身を磨いていきたいです。
圏出身者の母国語が英語の先生を指します。 英語のスキルはあっても、教えるスキルを学んだ先生なのかを知りたいです。 また語学学校 に採用されたら、短期集中養成があるのか またはそういった資格があるなら、その資格も教えてほしいです。 (この答えを論文に役立てたいと思い、質問しました) もし、知識があるならお借りしたいです。よろしくお願いいたします。
・ でも、帰国後児童英会話教師として働くためにJ-shaineの資格を狙っています。 4ヶ月の語学学校を考えております。 個人差は当然ありますが、可能な挑戦でしょうか?? また、J-shaineの資格は就職にどの程度有効でしょうか?? 詳しい方、ご意見お願いします。
ら絵や漫画、文章を書くことが得意でしたが、 現在はデザインやWEB関連の仕事をしています。 語学力はTOEIC750点程度ですが、 900点以上を目標に、勉強を続けています。 手先が器用で、絵に限らずなにかを創造することが好きなのですが、 少しでも英語を使う仕事にも携わりたいと思っています。 今のところ扱う商品のセンスを問われる個人輸入業ぐらいしか 思いつきませんが、他になにかありましたら教えてください。 また、こんな資格があればこういうことができるというのも ありましたら、ご教示いただけますと幸いです。 どうぞ宜しくお願い致します。
28歳で結婚して、結婚する前は履歴書に書けるほど仕事経験がなかったです。 子供がいません。 30歳になって自分の将来を真剣に考え始め、資格を取って会社に就職しようと考えています。 英語はtoiec930点、来年英検1級も受験する予定です。語学の勉強が大好きなので、毎日英語のニュースを聞きながら、英語を勉強しています。 簿記2級も勉強中で、来年の2月に受験する予定です。 他に何か就職にいい資格がありますか。 いいアドバイスお願いします。
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