普通科の高校から事務職に就き、簿記に初めて触れました。 通信講座で勉強しているのですが、なかなか分からず、進む事ができ…

Question

普通科の高校から事務職に就き、簿記に初めて触れました。
通信講座で勉強しているのですが、なかなか分からず、進む事ができません。

すごく初歩的な 問題かもしれないですが、教えてください。もしよろしければ軽く説明を添えて頂けると助かります。

解答だけでもすごく有難いです！

1．横浜商店に商品300,000円を販売し、郵便為替証書50,000円、先方振り出しの小切手150,000円とかつて当店が振りだした小切手100,000円を受け取った。

2．商品275,000円を仕入れ、代金のうち150,000円は現金で支払い、残額は小切手を振りだして支払った。なお、当座預金の残高は120,000円であり、銀行と当座借越契約を結んでいる。

3．現金の、実際有高を調べたところ、帳簿残高より7,000円不足していた。原因を調査したが、すぐにやからなかった。

４．小口現金係から次のように支払いの報告をうけ、ただちに小切手を振りだして資金の補給を行った。なお、当店はインプレストシステム(前渡額30,000円)を採用している。

交通費 ￥13,500 通信費 ￥6,500

5．かねて、現金過不足勘定で処理しておいた現金不足額7,000円の原因について調査した結果、広告費の支払い額8,000円と手数料の受取額1,000円の記帳漏れが判明した。

Answer 1

①
現金 200,000/売上300,000
当座預金100,000/

②
仕入275,000/現金 150,000
/当座預金 120,000
/当座借越 5,000

③
現金過不足7,000/現金7,000

④
交通費13,500/当座預金20,000
通信費 6,500

⑤
広告費8,000/受取手数料1,000
/現金過不足7,000

解答はこれです。
説明もしてあげたいけど、あなたがどこまで理解出来てて、どこから理解出来てないのかが、わからないので、割合します。
これを全部丁寧に文章で説明するのは大変なので、、、
ごめんなさいね。
僕も普通科から簿記を勉強して、日商１級を取得したので、あなたの大変さはわかります。
ピンポイントに「この言葉の意味がわからない」とか「なんでこの仕訳になるのかがわからない」と質問してくれると、説明しやすいです。
質問してくれたら、説明しますよ^^
頑張ってくださいね★