回答終了
ピアノ教室。 先生の個人宅でレッスンを受けています。 30分間の個人レッスンです。私は(大人 女性)自分の時間、夕方18時からなので、18時自宅前で待機。前の生徒さん(小学五年生くらい?)が退出してから入ります。 私の次、18時30分からの生徒さん(高校生)は、毎回必ず18時25分に玄関チャイムを鳴らし、先生が対応し解錠、レッスン室に入室し、私のレッスンが終わるのを待っています。 先生が、玄関に対応に行ったり、その高校生と先生が軽く挨拶したり(こんにちは、とか、暑いね、とか、その程度ですが。)その時間、私のレッスン時間が減ります。 先生に話したいのですが、どのように話せばいいのでしょうか?
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いやなら自分が変わったら? レッスンの最終時間にすれば後の生徒はいないんだから。
先生は、質問者さんがちょうど18時に到着している・・・と思っている可能性もあると思います。 なので、前の生徒さんが来るまで待っていたけれども、私も、中で待たせていただいて、準備を始めても良いですか?くらいは伝えても良いかも。 レッスン時間を、減らしたくないだけなら、5分前に入室したら、ロスタイム分を取り返せるかも。 楽譜は、全て、ページを開いて、前の生徒さんが椅子を立ったと同時くらいに、楽譜は開いて持ったままピアノへ向かえば、1分くらいは増えると思います。 ちょっとガツガツして嫌な感じかもしれませんが、後の生徒さんに、何か制限をかけるよりは、行動で工夫して取り返した方がいいと思います。 でも、たった1〜2分のことで、良い感じではなくなってしまうかもしれないので、色々、天秤にかけて決めてください。 私も、我慢できないことがあったら、そのくらいはやりますよ! でも、レッスン時間は子どもの頃、そんなに長くやって欲しいとも思ってないのに勝手に延長されていたり、ある時は短かったり、私の出来具合や、先生の気分、前後の生徒さんで左右していたので、全く気にしてませんでした。 腕時計もしてなかったし、先生の部屋の時計もそれほど気にしてないし・・で、どうでも良かったのでした。。。 どうでも良くはないなら、多少はガツガツしてると思われても行動あるのみ!
なるほど:1
そうだね:2
ありがとう:1
まぁ普通は30分とか言っても、その前後5分ぐらいは暗黙の了解の準備時間なので、あまり指摘すると細かいやつだと思われますよ。
なるほど:1
そうだね:5
ありがとう:1
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