教えて!しごとの先生
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自己PRの添削をお願いします。

自己PRの添削をお願いします。わたくしは小中6年間合唱部に所属し、高校3年間は合唱部で培ったチームワークと、貪欲に物事に取り組むことを活かして文集委員に力を入れました。 わたくしの高校は毎年クラス替えがあり、その度に各クラスの文集を一冊の冊子にしていました。ですが、冊子に集められたクラスの文集は全てモノクロで、面白みにかけていました。これではせっかくのクラスの文集が読んでもらえないかもしれない、モノクロでも全校生の目に止まるページにしたいと考え、放課後委員会のメンバーを集め、先生のイラストをリアルではなく特徴を捉えた絵にしたり、絵文字や字体を変化させてみようと意見を交換しました。文集委員だけでなくクラス全員で作り上げたいと思いもあったため、クラスメイトを巻き込んで先生のイラストを複数人で書きました。そうすると、クラスが文集に興味を持ってくれて完成を楽しみにしてくれました。色がつけられない、ページ数にも限りがある中でチーム全員で試行錯誤しクラスの文集が出来上がりました。結果、ポップで明るい記憶に残るページが完成しました。私はこの経験を経て、やりたいと決めたことに責任をもち、御社でも、自ら明確な目標を立て、その目標をクリアしようという向上心を持ち勤めてまいりたいと思っております。

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知恵袋ユーザーさん

回答(1件)

  • 採用担当してました。 こちらは書くのではなく面接で話すというていでよろしいですよね? 話のポイントとしては ・創意工夫してみようと決意した ・クラスメイトを巻き込んで作った というところがgoodです! おしいところは、 ・合唱部とつながっていない ⇨ここでは、最初に自分の強みを一言で表現し、文集委員でこんな風にがんばった→強みになったと繋がるとわかりやすいですね。 無理矢理他の要素を入れると「合唱部どこいった???」と混乱しますよ。 ・面白みにかけていたという表現 ⇨学校なりの理由や制約があったかもしれないので、つまらん!とバッサリ斬ってしまうのは「この仕事つまらん!」と文句言われてしまいそうで怖いです(笑) より記憶に残るものにしたい、などプラスの表現に変えてみては? ・クラスメイトを巻き込んだ結果がなかった。 ⇨周りの人からこんな風に評価してもらえたなど「具体的かつ客観的」な結果を話すべきです。

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