解決済み
なぜ工学部が教員免許を取るのには制限がかかるのに、理学部はかからないのですか?学問内容は非常に似通っているし、制限する方が不合理だと思います。 偏差値65の高校に通ってましたが、理数系教師の半数以上は無能な理学部卒でした。 理学部物理や数学出ているのに、物理や数学の知識や応用力で高校生時点の自分に負ける人とか余裕でいました(物理に深く関係しているというのに、微分幾何がわからない、楕円関数がわからない、統計学がわからない、解析力学についてまともに物理学的・数学的な議論ができず、感覚的なことしか言えない、マクスウェルの方程式がわからない、パウリの排他定理の説明がまともにできない。圏論がよくわからない、群論がよくわからない、位相論の説明で自明でなく、しかも間違った説明を平気でする。そんな理学部卒とは到底思えないような無能がうじゃうじゃいました)。
なぜ工学部が教員免許を取るのには制限がかかるのに、理学部はかからないのですか? ではなく、 なぜ工学部が教員免許を取るのには制限がかかる場合が多いのに、理学部は基本的にかからないのですか? 間違えました。
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制限ではないですね。 既に回答済みです
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