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日商簿記3級について伺いたいのですが詳しい方教えてください。

日商簿記3級について伺いたいのですが詳しい方教えてください。18歳(高校3年生)で移動機能障害と上両肢機能障害で1種1級の障害があり、視覚を主っている部分、数列などを主っている部分の脳障害のため数学系や空間的、立体的な図形などを理解するのが難しい。例として物を見てそのものを展開することが難しいが健常者の方と同じようにものを見ることができ認識ができる。文字などは書くことは問題ありません。 その子が簿記検定を受けたほうが就職にいいと言われて自宅でちょっとですが勉強しておりますが、文字を書くのに健常者の時間が2倍と文字の大きさもどんなに小さく書こうとしても1文字が8mm×8mmが精いっぱいです。 漢字検定などでは障害状態に寄って時間の延長制度があるのですが簿記検定はないのか、どこに問い合わせればいいのかわかりません。 計算力とは計算の定義や意味は理解していて、計算方法はわかっているのですが脳障害のためにほとんど記憶での計算で二桁の掛け算、割り算がぎりぎりで掛け算は全部暗記によるものです。 詳しい方、教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。 今まで受けた検定では漢検3級(中学時にとって準2級は今年度中に受ける予定です)、英検3級(こちらも中学時で今後は予定なし)です。 両方の検定は延長で2倍の時間をいただき、実際は記憶の試験だったので1,5倍の時間で終わり、点数は95点以上でした。

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回答(4件)

  • ベストアンサー

    対応は有ります。(少なくとも東京の場合) http://www.kentei.org/support/tokubetsu.html 実際にどのような対応をしてくれるかは、都道府県毎に異なることが想定されます。 受験される県の商工会議所に問い合わせていただくのが確実かと思います。 問い合わせ先は、以下から。 http://www5.cin.or.jp/examrefer 簿記は健常者でも、時間勝負の試験になりますので、大変だと思いますが、ぜひ頑張って資格取得していただくことを祈っております。

  • 非常に残念ながら、その能力だと簿記3級に合格するのは極めて難しいと思いますが、頑張ればきっと合格できます。 文字が8mm四方でしかかけないとの事ですが、第5問の精算表作成問題の解答欄がかなり小さく、その状況だとギリギリ書けるかな?という感じです。「欄外に記入すればいいのでは?」と思われるかもしれませんが、記入箇所がかなり多いので欄外には書ききれないでしょう。したがって解答用紙を通常より大きくしてもらうように問い合わせるのがいいかと思います(問い合わせても大きくしてもらえる確証はありませんが) 内容に関しては、確かに下の回答者の言うとおりその子には難しいかもしれません。考え方を理解するのには健常者でも苦労します。英検3級で90分かかるのならば、簿記は2時間半くらいかかってしまうかと思います。問題のボリュームの英検の比ではありません。ただ計算に関しては電卓の持込が許可されているので、使い方を教えれば別段問題はないでしょう。計算内容は小学生レベルです。方程式などは3級では出ません。 一番大切なのは、やはりその子にストレスを与えないことでしょうか。ただでさえ障害を持ち、勉強に苦労してるのですから、簿記と漢検を並行して勉強するのは苦痛になっているかもしれません。ちなみに簿記3級の合格に必要な勉強時間は50~70時間ほどです。察するにあなたは保護者なのでしょうが、ここは少し子供と一緒の立場に立って勉強されてはいかがですか?

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  • 何か上両肢なんたらが、状況よく分からんのですが、電卓打つのどーすんですか?二桁の計算なんか出ませんし。介助するにしても、セーフなのかアウトなのか。 そこが、一番大丈夫なのか?と思いました。 問い合わせ先は受験地の商工会議所です。

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  • 状況は詳しくご説明されていますが、肝心のご質問内容は何でしょうか? 問い合わせなら、商工会議所主催なのでそこにお電話するだけです。 ただ、察するに、状況説明をされているあたりで“この現況での合格はどうか?” といった事も質問かと思いました。 簿記をやった事のない方に説明するのが難しいのですが、形態・仕組みを理解したうえで、実際の処理(仕訳)の切りかたを覚えていく。 その上で、自分が切った仕訳を集計→財務諸表に転記 といった感じで、何を言ってるか分からないかもしれませんが、要するに“全て一連の流れで繋がっている”という事です。 形態や仕組みを理解できなければ仕訳は切れませんし、仕訳を切ってもその先の流れが分かれなければ集計や転記ができません。 算数が分かっていなければ、数学ができないのと同じです。 暗記だけでは、ちょっと対応はできません。 18歳の方の学力・勉強の度合いが分かりませんので的確なアドバイスができません。 上記の事に照らし合わせて、また実際の勉強の進み具合を見てあげてください。

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