職場の教育担当が発達障害（ASD？）だと思うのですが、以下のような場合どう対処しますか？

Question

職場の教育担当が発達障害（ASD？）だと思うのですが、以下のような場合どう対処しますか？・席にじっとしていることがなく、私の退勤時間に報告をしようにもいない。やむを得ず、チャット、付箋で報告しています。
（特に報告を求められていないが、次の作業にも影響する。また成果へのフィードバックが受けられず課題の指摘もなく自分で解決するしかない）

・マイルールがすごい。社内の規定、ルールなどを自己流で拡大解釈して、それを指導してくるので、私がその通りにして、上司から「それダメだから」などのように指導される。周りも振り回される。

・独り言がすごく、突然、こちらに話が飛び火してくるので困惑する。例えば、ぶつぶつ独り言を言っていて、突然独り言の続きのように作業指示が来る。慌ててメモ帳を取り出す始末。このような状況を配慮せずに一人でしゃべりだし、言いたいことだけ言うといなくなる。

・・・などなどです。

補足

ダメな解答例としてAIに回答してもらいました。

上司、人事担当者にも相談していますが、苦笑いで終わりました。そもそも指導担当のことを社内のほかの上司に悪く言うのは嫌な気分です。そうせざるを得ないほど困っています。

メール報告は、セキュリティー担当からNGが出ました。なのでチャットでやっており、NGでないものは付箋でやっています。

じっとしていられないというのも、上司から「部署に誰もいることがないように」「（私）さんを一人にしないように」と言われているのに、このざまです。

Answer 1

まず、上司や人事部門に相談することをおすすめします。具体的な事例を挙げて、困っていることを伝えましょう。また、教育担当者とのコミュニケーション方法についても改善策を提案すると良いでしょう。例えば、報告は必ずメールで行う、指示は明確に伝えるなど、ルールを設けることで混乱を避けることができます。また、発達障害の理解を深めるための研修を提案するのも一つの方法です。

※この回答はOpenAIのGPT-4で作成されており、最新の情報や完全な正確性等を保証するものではありません。

※この回答は生成AIで作成したものであり、最新の情報や完全な正確性等を保証するものではありません。