新卒保育士です。1歳児クラスを担当しています。2ヶ月に1度子供の様子を保護者の方に伝えるノートがあります。

Question

新卒保育士です。1歳児クラスを担当しています。2ヶ月に1度子供の様子を保護者の方に伝えるノートがあります。文章の添削をしていただきたいです。(3-4行程度です。)

・当番活動のタンバリンを叩くことを1番頑張っている〇くんです。給食では好き嫌いがなく自分の力で食べたい気持ちがあり、スプーンを持って食べています。

・歩くのが上手になり、自分で歩くことが嬉しい様子の〇ちゃんです。歌や手遊びが大好きで一緒にやると声を出して笑ったり、真似したりする姿が見られます。

・歌や踊りが大好きで、音楽が流れると体を大きく動かして喜んでいる〇ちゃんです。お集まりではフラッシュカードを答えたり、百玉そろばんが言えるようになったりしました。
(フラッシュカードや100玉そろばんは園でやっていることです。)

・保育教諭の肩をトントンして「せんせい」と話しかけてくれる〇くんです。給食では苦手なものもありますが、自分の力で食べようとすることを頑張っていますよ。

Answer 1

1番とか2番とか、順位をつけるような表現は賛否両論ある事なので避けた方がいいかなと思います。
1番だから偉い、というよりこういう風に頑張っているところが偉いというような表現の方が素敵だと思います。

〇〇ですよ。という表現って、上からだと捉える人もいます。
多分主さんも先輩や園長に向かって「〇〇ですよ」とはあまり言わないと思います。

Answer 2

友だちとの関わり、「せんせい」以外の発語（月齢が高い兄弟がいる親が良く話しかけてる子は2語文などを話していたりしませんか？）面を書くと保護者はうれしいと思います。

給食では食べたい気持ちが強く、しっかりスプーンを持って食べてます。苦手な物もありますが、（友だちや、友だちを見て）保育教諭に励まされて頑張って食べることができてますよ。

毎日の連絡帳を書く時、こういう感じで書いてます。

Answer 3

どの園児にもかける内容かなと思いました

その子が言ってたこと
〜と聞くと〜と返してくれました！可愛かったです！(面白かったです)

最近、〜？とよく質問してくるので〜だよ！と返すと〜！と言っていました！（笑）

など、その子がやっていたこと、その子だけが言っていたことを書くと親御さんはもっと嬉しいかと思います

文章は変なところはないと思います！

Answer 4

お疲れさまです
保護者目線で、とりあえず気になったところだけ…

「当番活動のタンバリン」とは保護者の方も知っているものでしょうか？
文章だけ読むと何のことかわかりづらいかもしれません。
一番頑張っているとは「他の子より○くんが一番頑張っている」なのか「○くんの一日のうちで一番頑張る活動がタンバリン」なのかがわかるともっと良いかなと思いました！

「せんせい」と話しかけてくれるのは、その一言だけでしょうか？
しょっちゅうそのように話しかけてくれるのでしょうか。
状況がわかりにくい気がしました。

1歳児大変そうですね、
お仕事頑張ってください！