解決済み
新米の塾講師です。塾での私の教え方について意見を聞かせて下さい。 私は個別塾のM光に通っている新米講師です。時間はコマ90分。2人の中3に、単語テストと宿題チェックがあって、10分を使います。過去の模試を45分。次に模試の解説に入るのですが、2人とも16点、8点。この時期には20点欲しい。(30点で偏差値60) 記号も多く(40点中30点分は記号選択)、2人とも試験時間集中できず、5分切り上げ。 残り40分でも、一人ずつ丁寧に解説したら、時間が追いつきません。(しかも、5分前切り上げが設定) 問題数は21問。そこで、2人の座っている間で、模試を手に同時解説をしました。 発音から始まり、長文では、()に入れる物をそれぞれの問題に対して、長文から抜き取り、それを訳し、対応する所を解説。 並び替えでは、前の文章から繋がらない単語、後ろの文章に対して繋がる単語、そして、残ったafterで繋ぐ事を解説。 そして、文法の解説。 次の長文でも、同じように解説+指示語の見つけ方。本文の内容と合っているものを探す所は、間違っている所、合っている所を長文から見つけ、理由を説明。 次の問題に入るところで、上の人に呼ばれました 「うちは個別学習塾なので、2人一緒に教えるな」 返答「間違った全ての問題は解説しなくていいのですか?」 「いい」 (つまり1人ずつ効率よく進めろ) その後は個別に間違えた所を解説。残り10分 この塾では模試と一緒に教科書も進めなくてはなりません。あと、残りの時間で教科書の書き取り、さらに生徒の答案のコピー、それぞれの生徒に対して、講師が宿題を別に決め、それから今日のコメントを生徒に残します どう思いますか? 自分は中学は別の塾で勉強し、高校では大手のYゼミをうけ、現役で大学に合格できました 特に今回の解説はYゼミの講師の教え方を手本に致しました 個別に間違えた所と言っても、記号もあります、偶然に当たった所やよく分からない所もあると思います(実際、記述で当たった所なし。) 頭のいい子であれば、間違えた所も少なく、個別でもいいペースでできますが、 勉強の不得意な子は丁寧にやらないと、分からない所は分からないまま それを、効率よく進めるのはどう思いますか? 今日以外の授業の進め方も、教科書中心で、大事な文法は身につくか疑問です 彼等が実際に受けるのは試験です。教科書は、あてになりません。特に今は過去問を解かす時期でしょう さらに本番の模試の点数が高ければ、私立高校の内定がもらえるのです 彼等がこれから伸びていくとは到底思えません 自分は家庭教師の方が向いているのでしょうか それとも、塾講には向いていないのでしょうか 長文になってしまい、申し訳有りません どうか意見を聞かせて下さい
研修と言うより、見学ですね。 そういうものですか。 しかし、お金を払っていかせるほどの価値はありますか? 多少高額でも払うなら別へ自分は行かせたいです。
1,442閲覧
★★★補足拝見しました。 さきほどは書きづらかったのですが 正直にかきます。 私の地方にもM光たくさんありますが 伸びない・月謝が高いとあまり評判よくないです。 伸びるのはもともと塾に行かなくても伸びるタイプの子だけだと。 個別という響きに惹かれて通ったものの効果がなくて・・・ と、うちの塾に転塾してくる生徒も多いですよ。 あのTVのCM等の宣伝広告費も元々は月謝ですもの。 何を言ってるかよくわからなくなりましたが 先生が「このやり方じゃ成績あがらない。。。」って思いながら 教えちゃ 生徒がかわいそう。 こういう風に教えたいッッてスタイルを持っているのなら それを活かせる塾で思う存分発揮してほしいです。 私は 大手の塾で働いていたのですが経営方針がどんどん変わって 授業にまでしわ寄せが来て やる気が失せたので ちょっとこじんまりしてるけど私のやり方に任せてくれる塾に移りました。 満足してます。 実際の授業の前に 研修はなかったのでしょうか? M光ならではのスタイルだと思うので M光に勤めるのであればたとえ非常勤でも従うべきではないでしょうか。 正直いうと「それじゃ確かに伸びないだろうな・・・」と思いますが。 いろんなタイプの塾があるので あなたのやりたい授業ができる塾で働いてみては?
< 質問に関する求人 >
塾講師(東京都)この条件の求人をもっと見る
求人の検索結果を見る
< いつもと違うしごとも見てみませんか? >
覆面調査に関する求人(東京都)この条件の求人をもっと見る