教員免許取得のための単位を、通信教育で取得できる各大学について、気づいた利点や欠点、感想があったらお教えください。 …

Question

教員免許取得のための単位を、通信教育で取得できる各大学について、気づいた利点や欠点、感想があったらお教えください。

在学生・過去に在籍していた方やそれ以外の方もお願いいたします。東京福祉・聖徳・慶應義塾・創価・玉川・帝京平成・東洋・日本・法政・明星・星槎・佛教・近大姫路のうちどれか※でお願いいたします。

個人差はもちろんありますが、この大学はスクーリングが参加しやすかった、オンラインで学べるスクーリングが多くて助かった、(教員を目指す勉強が厳しいのは当然ですが)それでも厳しすぎると感じた、など何でも結構です。

私は教員免許を一切持っていない大卒の社会人で、通信制大学での教員免許(一種。中学校社会・高校地歴または公民)の取得を考えています。
文部科学省サイトによると、以上に挙げた13の大学で、該当する免許のための単位を取得できます。

補足

ありがとうございます。1単位分に相当するレポートの字数の目安なども、通信教育の各大学によって違うようですが、その辺はどうでしょうか？

Answer 1

佛教と明星について
通信課程は、スクーリングや実習実験以外の科目は、科目ごとレポート提出と科目最終試験の２段階の合格が必要ですが、佛教はレポートはワープロ使用可でインターネット提出可、２単位毎に１設題のレポート作成、明星はレポートはボールペン手書きの郵送提出のみで、１単位毎の作成なので、かなり負担に感じました。
単位認定のタイミングは、佛教は半年毎の一括認定ですが、明星はレポートと試験の合格毎に認定されますので急いでいる際は助かりますね。
社会人ですとレポート作成が最も手間を取らされますので、こうした微妙な差が案外効いてきます。
科目最終試験はどちらもよく似た感じでした。
参考まで・・・

Answer 2

答えは簡単です。
自分の家から近い大学を勧めます。
スクーリング、図書館利用、仲間つくり、モチベーション
近い大学が圧倒的に有利です。

もう大卒でしょう。
通信はあくまでも資格を取るだけの場所で
本当の勉強は独学しましょう。