公務員の英語と数的推理。 英語： 長文が読めません。 文法からやり直すべきですか？ 数的推理： 過去問…

Question

公務員の英語と数的推理。

英語：
長文が読めません。
文法からやり直すべきですか？

数的推理：
過去問で対策しても、少し形式を変えられただけで解けなくなります。

どう対策すれば良 いですか？

補足

回答ありがとうございます。
既卒です。

考えても考えても閃きません。
数的推理が得意な人とは脳の造りが違うのでしょうか？

Answer 1

英語；
残された時間と相談してください。
大学４年なら、もう時間がないので英語は捨ててください。どうせ問題数も多くないので。
大学３年なら、やってもやらなくてもいいです。
ただし、「英語を１から勉強しなおして、膨大な時間を費やして１点伸ばす」のか、「その時間を別の教科の勉強に費やして５点伸ばす」のか、そこはお任せします。難しい問題も、簡単な問題も同じ１点です。

数的：
「覚える」のではなく、「理解する」んです。「暗記する」のではなく、「考える」んです。
解答ページを見て、その式を暗記したところで、その暗記した式がそのまま使えるような問題は２度と出てきません。

濃度の問題でも確率の問題でもいいですけど・・
解答ページに書いてある、小手先の解き方なんか覚えなくていいです。その代わり、「なんでそういう解き方になるのか」ということを考えてください。今の10倍考えてください。
10問20問解いているうちに・・「根底にある考え方」が見えてくると思います。「根底にある考え方」を理解していれば、解き方は自分で導き出せます。

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補足を拝見しました。

「閃きが」とか「脳の造りが」という考え方はよくありません。
「理解していないから解けない、だから理解できるように頑張らなければならない。」・・と考えるべきです。
脳の造りのせいにしても点数は伸びませんからね・・。

参考書の解答ページは・・限られた行数・文字数で解説をしなければならないため、解説が手抜きです。
「こういう式を立てれば解けます」と書いていますが・・それが当てはまるのは「その問題だけ」です。よって、その式を覚えたところで、他の問題が解けるようにはなりません。

上述したように・・『解答ページに書いてある小手先の解き方なんか覚えなくていいです。その代わり、「なんでそういう解き方になるのか」ということを考えてください。』ということが全てです。

「問題が解けなかった→解答を見て、そのまんま覚えた→次の問題に挑戦→考えても閃かない→また解答を見る」というのは何の意味もありません。
「問題が解けなかった(※)→解答を見る。なぜそのような式が立つのか、ちゃんと理解できるまで考える。→理解できたら、次の問題に進む」です。
(※私の場合、30分間・・式を書きまくって、表を書きまくって・・それでも解けなかった場合、解答を見ます。)

解答ページを読んで・・
「よくわからないけど、こういう式を立てればいいのか・・」
↑こう感じているうちはアウトです。
「こういう理屈だから、こういう式が立つのか。」
と感じるまで、考えてください。