解決済み
ヤマハジュニア科、先生次第で生徒の力に差が出る?現在ジュニア科2年目の子供がいます。 幼児科から今の先生に教わっていますが、なんとなく親の私が先生に尊敬できるものを感じられず、 進級を期に先生を変えようかなと、前々から思うことがありました。 だからといって、先生の人柄や指導力に問題があるわけではありません。 でも、惹きつけられる魅力も感じません。 こんなに先生にこだわる私でも、子供を将来音楽の道に進ませる気はありません。 ただ、どうせ同じお金を使うなら、評判のいい先生に教わったほうが、より伸びるのではないかと思うだけす。 みなさんは、どう感じられますか? アドバイス宜しくお願いします。
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我が家の娘もヤマハにお世話になり7年が過ぎようとしてます。 はじめは親子で。。。 そして(やさしい先生だったので)その延長で同じ先生にピアノ個人を習いました。 でも個人になってもぱっとせず、 家にピアノがあっても練習もしない→ピアノが弾けない→レッスンに行きたくない。 と、最悪な状態にまでなりました。 スポ少とのからみもあり やる気も薄れていたので 違う曜日に変えてもらえるようにお願いしてみました。 そうなると来ている先生も曜日毎違うので 先生も必然的に変わりました。 その先生に変わってからというもの 先生の一生懸命さが娘にも伝わり。 みるみる技術も変わってきました。 今では毎日ピアノに向かい練習。。。と言うか 楽しんでピアノを弾いています。 スポ少もしているので忙しく発表会に出られないなんて事もありますが。 「先生でこれだけ変わるんです。」とお伝えしたくて回答させていただきました。
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うちの子も、ヤマハです。幼児科で2年今は個人で2年目です。 まず、ピアノをやらせる上で、子供に身に付いてほしいのは何か、考えてみるのがよいのでは? まずは、親が先生を尊敬する姿勢が大切だと思います。私も、10年位ピアノを習っていたので、ある程度は弾けますが、子供を習わせて、先生に任せているなら、先生の言う事は絶対だと思うし、子供にも先生とすると、分かりやすいし楽しいね。って伝えています。でも、一番は子供と先生との相性でしょうね。子供が先生とのレッスンを楽しんでいるなら、それでいいのではないでしょうか。技術も大切かもしれませんが、個人差があるし・・・継続は力なり!です。
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