小学校の教育実習、職員室で泣いてしまいました。 ４週間の実習も残り5日となったところで、 研究授業の練習授業を他クラスで…

Question

小学校の教育実習、職員室で泣いてしまいました。
４週間の実習も残り5日となったところで、
研究授業の練習授業を他クラスでさせてもらうことになり、その日は学年の先生3人と校長先生が見てくださりました。

いつも担当してるクラス違う反応で話も広がらず、
時間もギリギリで終え、自分の中でも反省点があるような授業でした。

放課後、評価を見てくださった先生たちに伺ったところ、厳しい意見を頂きました。
先生たちも忙しい中、私に時間を割いて見に来てくれたことの申し訳なさや、自分の出来なさ、情けなさに職員室で泣いてしまいました。

泣いてしまうと涙が止まらなくなり、またそんな自分が情けなくなり、先生たちも励ましの言葉や「授業のレベルが高いから真剣に答えてしまったごめんね」と言わせてしまいました。

とても優しい先生方で様々な業務がある中、
私に時間をかけさせてしまい申し訳なかったです。

教師になった時のことも考えて泣いてしまってはダメだと思っても涙が出てしまいました。

やはり、職員室で泣かれたことは先生たちも迷惑だと思っているのでしょうか。

ここまで読んでいただきありがとうございます。

Answer 1

お疲れ様です。
実習も残り少なくなりましたね。
練習は、本番のためにあります。
きっと、本番は、うまくいきますよ。
4週間の実習で、築いた関係性のあるクラスでの授業と、初めて授業するクラスの授業では、土台が違います。そんな中、チャレンジしたのですから、がんばりましたよ。

ただ、わすれてはいけないのが、その授業は子ども達にとっては、決して練習ではないということです。その子達にとっては、大切な授業の1時間でしょう。

そのことを無駄にしないためにも、ぜひ、本番はがんばってください。今日、わかったことがたくさんあったはずです。それを活かしましょう。
大丈夫です。きっとうまくいきます。

職員室で泣いてしまうことなんて、たいしたことではありません。気にしなくて大丈夫。
明日は笑顔で出勤しましょう。
きっと、指導してくださった先生方も気にして、心配していると思います。
明日の朝「昨日はご指導ありがとうございました。」と笑顔で言えれば、それでいいのです。

Answer 2

私は他の回答者とは違います。
今後、教員になれば辛いこと、苦しいこといっぱいあります。
毎回、泣いているんですか？
泣き方を工夫したりコントロールできないとやっていけないと思います。
この仕事、あなたにとって適性ですか？

小学校の教員の退職率が非常に高いです。
それほど激務だということです。

教育実習は先生になる前の演習のように思いますが
同時に教員の仕事が適性の有無を判断するチャンスだと思います。
今、教員不足において小学校の教員が最も過酷だと言われています。

業務量もそうですが理不尽なモンスターペアレントなどと
対治するのです。

現役教員においては業務過多、教員不足は現実問題として抱えているのです。
何とか新人教員を確保しようと必死なのです。

だから、絶対に厳しい評価など絶対しないのです。

そのような背景の中
あなた自身、教員が適性なのか判断したほうが良いと思います。

Answer 3

わかります。私も実習ではうまくいかず、校長室で管理職からダメ出し受けた時は泣きそうでした。
でも周りの先生方はとても優しくフォローしてくださって、これからなんだから大丈夫よ、と声かけてくださいました。またそれで泣きそうになりましたが。

それだけ本気で向き合ったということだと思うので、気にしなくていいですよ！
悔しさはバネにして、素敵な先生になってくださいね。保護者としても質問者さんのような熱意ある先生は嬉しいです。

Answer 4

全く迷惑ではないと思います。
誰もが通ってきた道です。
あなたはどれだけ真剣に授業に向き合った結果であるか、周りの方にも伝わったと思いますよ。
私も、明日の朝、昨日はありがとうございました、ご心配かけて申し訳ありませんでした、今日も1日よろしくお願いしますと言えばいいと思います。
笑顔忘れずに最後まで頑張ってください。