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英語・英会話の学習方法を教えてください。 英語・英会話が全くダメな50歳です。 小学生時分は英語の塾に通っていた…

英語・英会話の学習方法を教えてください。 英語・英会話が全くダメな50歳です。 小学生時分は英語の塾に通っていたこともありましたが、当時学校で教える英語の授業と塾で学ぶものは全く違うものでした。 例えば、コップを塾はカップ~学校はコップ(スペルなど関係ありません) ある日、学校の英語授業で担任からソレをクラスメート全員の前で 全否定されて笑い者にされて、英語に対する拒否反応を植え付けられました。 中学・高校でも英語の授業についてゆけず、通信簿も1か2の有様・・・ 社会人になっても今までうまく?避けて生きてきたのですが、いよいよ 避けては通れない状況に追い込まれております。 数年毎にマズイと思い、書店などで英語・英会話の初学者入門テキストや 通信教育の教材なども買ったりしてチャレンジしましたが、最初の段階で つまずいてしまう~やはり理解ができず挫折してしまいます。 知人の勧めでNHKの中学英語のテキストでもイマイチ理解ができず挫折。 何度もチャレンジをしておりますが、毎度挫折を繰り返しております。 来年度には英語必須の部署を任すと言われており、一連の事情は説明したのですが 会社には取り合ってもらえず、このままではリストラ必至です。 仮に英会話スクールへ通うにしても、私のレベルがあまりに低すぎて 付いて行けないハズと、不安が先行して一歩が踏み出せません。 大手の英会話スクールへも入学の相談へ行きましたが、良いことしか説明されず その点でも疑心暗鬼です。(入学金も結構な金額ですし~) いきなりビジネス英会話?ではなく、コミュニケーションできるレベルを 目標にしたいと考えておりますが、本当に何から手をつけたら良いのか 全くわからない状況です。 私の昔から資格の勉強をするにも、納得できないと前へ進めない~性格です。 どうか、みなさまのアドバイスをお願いします。

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知恵袋ユーザーさん

回答(7件)

  • ベストアンサー

    ちょっと厳しい意見になっていますので、読みたくなければ、読まずに飛ばしてください。 ・ あなたのお話を読んでみると、外国語とは何か、という根本のところをつかんでいないために、勉強の仕方もわからないし、学習も進まない、というところのようです。 > 例えば、コップを塾はカップ~学校はコップ > (スペルなど関係ありません) とおっしゃっているのが、それを如実に語っています。 日本語でいうところの「コップ」は、オランダ語の kop から来ていて、それを英語で言うなら、glass です。 塾だろうが、学校だろうが、日本語の「コップ」を英語で「カップ」と言うか、「コップ」と言うか、など、教えるわけがないのです。 日本語の「コップ」=英語の glass 日本語の「(計量用の)カップ」=英語の cup 日本語の「紅茶、コーヒー茶碗、カップ」=英語の cup おまけに、「コップ」と「カップ」の「スペルなど関係ない」と言っているのは、発音とスペリング(「スペル」と言うのは間違いです)に関連性があることが把握できていない。 > 小学生時分は英語の塾に通っていたこともありましたが、 > 当時学校で教える英語の授業と塾で学ぶものは全く違うものでした。 これも学校前に子どもに英語を学ばせるのが反対される理由のひとつです。街の塾はまともなことを教えていないんですよ。 > ある日、学校の英語授業で担任からソレをクラスメート全員の前で > 全否定されて笑い者にされて、 > 英語に対する拒否反応を植え付けられました。 これは、教師が全面的に悪いのですが、それと同時に、ご両親にも恨みを言ってもいいと思いますよ。それから、あなた自身も、確かに、授業中に間違ったことを自己主張したのではありませんか。 英語というのは、他の言語と同じく、言語にしか過ぎません。人間の作り出したものですから、言語により難易度にやや違いはあれ、だれにでも習えるものなんです。 でも、外国語を習得するには、2点、大切なことを理解しなくてはなりません。 外国語とは、 1。自分の言語とは異なるものだ 2。とは言え、似ているところもたくさんある 英語ができない状況で、今、 > 来年度には英語必須の部署を任すと言われており、 > 一連の事情は説明したのですが会社には取り合ってもらえず、 > このままではリストラ必至です。 という状況なのですね。 それなら、これは、憶測に過ぎませんが、もうすでにリストラ路線に入れられている可能性はありませんか。なぜなら、後1年で実用の域にまで英語を伸ばすことは不可能だからです。 > 数年毎にマズイと思い、(中略)チャレンジしましたが、 > 最初の段階でつまずいてしまう~やはり理解ができず挫折して その理由は、先に述べた2点を理解していないからです。 > 知人の勧めでNHKの中学英語のテキストでもイマイチ理解ができず挫折。 そりゃあそうですよ。あなたの年代の人が中学1年で習ったことは、NHKのテキストでは「中学英語」ではなく「小学英語」ですもん。「小学生の基礎英語」からどうぞ。ただ、もっと文法的なことは、「中学生の基礎英語レベル1」から始まります。 https://www.nhk.or.jp/gogaku/english/ > 仮に英会話スクールへ通うにしても、私のレベルがあまりに低すぎて > 付いて行けないハズと、不安が先行して一歩が踏み出せません。 英会話スクールはムダになるだけです。それだけのお金があるなら、優秀な家庭教師をつけたほうがいいです。 > いきなりビジネス英会話?ではなく、 > コミュニケーションできるレベルを目標にしたい 中学3年を終えれば、「一言、二言、程度の会話」、高校3年を終えれば、「ある程度の事実と意見を述べられる会話」ができます。 > 本当に何から手をつけたら良いのか全くわからない状況です。 勉強をしながらも全く開き直ることをお勧めします。 では、どう勉強すればいいか。 1️⃣ 発音をしっかりと習う ・いい書籍がいくつか出ています ・発音記号を同時に学習しておく(大変簡単) ・フォニックスを触ってはいけない(理由は言語学習理論に大きく外れるから) 2️⃣ NHKの「小学生の基礎英語」を即受講する ・あなたのレベルでは、他のレベルを同時受講しない方がいい ・ゆっくりと確実の勉強していく ・カタカナ発音排除 ・翻訳排除 > 納得できないと前へ進めない~性格です。 何を「納得」するんでしょうか。例えば、ですが、「イヌ」は a dog と言うということについて、一体、何をどう納得するのか。「イヌ」は a dog と言うと言われれば、はい、そうですか、と言って、受け入れるだけのことです。

    なるほど:1

  • 多分、一生ムリだと思う。随分な言い方ですが、外国語は興味を持たなければずっとできないままです。日本語(母国語)はできますよね?それって聞く・話すは努力した記憶などないのでは?私は、子供が興味を示すお菓子とか玩具のCMを英語にすれば、小学校から授業で取り入れるより遥かに効果的だと思っています。30秒程度のCMって子供は簡単に再現しますからね(聞いて真似することが大事)。仕事としてゆっくり話してくれるスクールに行っても無駄です。一番は、ネイティブの恋人を持つことかなぁ・・

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    なるほど:3

  • 英語学習には、以下のような方法があります。 1. 英語を聞くことから始める 英語に慣れるために、英語の音声を聞くことから始めましょう。英語の音声を聞くことで、英語のリズムやイントネーション、発音などに慣れることができます。たとえば、英語のラジオやポッドキャストを聞いたり、映画やドラマを英語の音声で観たりすることがおすすめです。 2. 単語を覚える 英語を話すためには、単語を覚えることが必要です。基本的な単語や、日常会話で使われる表現を覚えることで、コミュニケーションができるようになります。単語帳やアプリを使って、単語を覚える習慣をつけましょう。 3. 文法を学ぶ 英語を話すためには、適切な文法を使うことが必要です。文法の基礎を学ぶことで、自分で文を作ることができるようになります。英語の文法書を読んだり、英語の文法に関する動画を見ることがおすすめです。 4. 英会話スクールに通う 英会話スクールに通うことで、英語を話す環境を作ることができます。レッスンで英語を話すことで、リスニング力やスピーキング力を向上することができます。初心者向けの英会話スクールもありますので、まずは無料体験レッスンを受けてみるのもいいでしょう。 5. オンライン英会話を利用する オンライン英会話を利用することで、自宅で手軽に英会話のレッスンを受けることができます。自分の都合に合わせてレッスンを受けることができるため、忙しい人にもおすすめです。また、英語ネイティブと話すことで、リスニング力やスピーキング力を向上することができます。 以上のような方法で、徐々に英語力を向上させていきましょう。挫折しないように、少しずつコツコツと継続することが大切です。加えて、英語を学ぶことが苦手な原因が根本的なものである場合、心理カウンセリングやコーチ

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  • 発音記号、文法、基礎語彙を覚える。 文を作る練習して話す練習へ行くので、いきなり会話は無理ですし、仮に大手英会話でテキストで学んでも、家でしっかり自主学習しないと身につきません。 難しいのは、納得するまで調べて学ぶところと、慣用句などこういうもんだと受け入れる両方必要ですよ。 大半は説明がつくはずです。文法はルールなので。理解できなかったら、しらべる質問して潰していくしかないですよ。 https://youtu.be/XXM-QG2A0BQ

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