教員が向いていないのではないかと悩んでいます。

Question

教員が向いていないのではないかと悩んでいます。今年の4月から特別支援学校の教員4年目を迎え、若手と言われる世代は終わり、教員の中でも中堅の世代に入ろうとしています。

しかし、自分の教員の資質に疑問を感じています。

まず、子供との関係性です。
今年は初めて高等部に配属されましたが、学年は違いますが同じ教室の生徒からは嫌われ、私が前に立つと怒ってしまうことがここ2〜3ヶ月ほど続いています。今はその子に対してはろくに指導もできない状態です。
また、コミュニケーション能力の低さから、ある程度の知能のある子供との会話が成り立たない時があります。

次に、指導の面です。
私は人の前に立つのが苦手かつ、教えるセンスがないと感じます。前に立つと汗をかいてしまいますし、指導でも目の前のことばかりで全体を見るのは得意ではありません。

そして、保護者との関係です。
今年度も結婚して異動したこともあると思いますが、3年目でも副担任でした。しかし担任の先生が企業研修で3ヶ月だけ担任を任されました。たった3ヶ月でしたが、持ち物など細心の注意が足りず何度も忘れ物等をしてしまい、保護者との信頼関係が薄れて連絡帳を書かなくなってしまった保護者もいました。
また、保護者とも何を話せばいいのかわからない時があります。

さらに、先生との関係性です。
頭の回転が遅いのかつコミュニケーション能力の低さから、他の先生と気まずくなる場面が多々あります。
また少し疲れていたりするとすぐに上手く話せなくなって、関わりにムラができてしまいます。

もちろん、教員としてのやりがいは感じていますが、自分に自信をなくす場面が多くなってきました。いつも人と比べて落ち込んでしまいます。
子供にも、保護者にも、他の先生にも使えない私に申し訳ない気持ちで一杯です。

最大限努力したいと思いますが、私のような教員にアドバイスがありましたら、どのようなものでもいいので、よろしくお願いします。
長くなってしまいましたが、読んで下さりありがとうございました。

補足

子供たちとの関わりの点ではやりがいを感じています。コミュ障ではありますが、子どもとの関わりでは自分らしくいられる感じはあります。また、自分が器用な方ではないので、障害者の気持ちも他の人よりも分かるという自負もあります。でも、教員として、それでいいのかという気持ちもあるのです。

Answer 1

特別支援学校で教えるのは、普通の学校で教えるよりも遙かに難儀だと思います。＊どなたが教えても難しいの一言です。 例えて言えば、「盲人の方に、象の姿を描かせる行為かましれません」＊曲がりなりにも、あなたは何年間も教えてこられたわけですから、間違いなしに能力はあるのです。試行錯誤を繰り返しながらさらに成長するためのある意味必要な時期ではないでしょうか。緊張はどんな名人でも人前ではするのです。当たり前です。人間が緊張するのは＊身を守る手段であり、生き延びる無意識の行為なのです(動物は人間も含めて緊張感が不足すると、命が危ないのです。僭越ですが私は、道は違えど、ながいキャリアの道の人で、ながくマスコミやいろいろと取材をたくさん受ける立場ですが、やはりいまだに緊張しますが、何とかこなしています）あなたに、たぶん役立つであろう、名言（知り合いの名医さんより助言を受けた金言です）「人生はいい加減位が一番良いのです。仕事も同じで、張りつめると凧の糸と同じでよろしくないのです。動物に接する習慣は心の開放に繋がり、ホットミルク等は精神をリラックスさせて副作用のない精神安定剤効果がありよろしいのです。無理ぜず、頑張れば、自然に道は開けると思いますから、息抜きをして歩んでください。

Answer 2

はじめまして。

ご質問文を読む限り、ご自身の能力に問題を感じておられるんですね。

ただ、書かれていないのですが、子どもたちとの関わりに適性ややりがいは感じておられないのでしょうか。ここが残っているのなら、周囲との関わりの問題点も課題として取り組めるはずです。

もしお気持ちがあまり残っていないのであれば、転職を視野に入れて、まずは少しずつ情報収集されることをお勧めいたします。急に辞めると、あとからの反動がくることもありますから。

正直なところ、特別支援の先生は離職率も高く、長年やるのには厳しい労働環境だと推察いたします。自分が幸せでなければ、他人の幸せを心底は願えませんから、ご無理をなさらないでくださいね。

Answer 3

経験者です

特別支援はね

向き不向きあります。

難しいよ

Answer 4

もっと休日に遊びましょう。 生徒の知らないことや楽しそうなイベントに参加するのはいかがでしょう。 旅行にいくのもよいと思いますよ。