全くつながりませんが、児童生徒を伸ばすのが僕等の使命ですから。
ただ単に貴方のクラスは成績優秀ですねって褒められたいだけです、その反対は職員会議の時意見すら云えません・・。
「怒らなければ、生徒は甘える」という性悪説からです。 日本には小中段階での飛び級制度がなく、原級留置による留年もタブーとされているので、小中で「能力発揮スピードの差異」を許容する風土が無いのです。 だから、雰囲気が気まずくなっての不登校や教師の叱責による適応障害が多いと感じます。
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