解決済み
私立小学校の正規教員です。しかし自分の職場の方針、教職員の雰囲気などが合わず、公立に移ろうと思っています。 東京都…
私立小学校の正規教員です。しかし自分の職場の方針、教職員の雰囲気などが合わず、公立に移ろうと思っています。 東京都の教員採用試験「社会人枠」で2年前と今年度の2回受験しました。 1次は受かって、どちらも個別面接で壁にぶつかっています。 どちらも不合格です（2年前は最低ランク） 以下相談です。 2年前は、個人面接で、東京都を目指す理由を聞かれたときに、自分のスキルアップをしたいこと、東京の研修制度に魅力を感じていることなどを中心にアピールしました。 そしたら面接官（私から見て右）は「あんた、自分のことばかりじゃないか。授業のことや児童のことがまったくないよね。今のところでやったらどう？」 と返されました。 その後、必死に私立ではできないこと、公立に入ってやりたいことを訴えましたが、結果を見ると最低ランクの評価でした。 今年度は、反省点を活かし、自分のスキルアップをしながらも、授業力をさらに上げたいこと、児童教育への熱い思いを訴えました。 スキルアップは、心理系の資格をとったり、学会等で授業実践を発表したりしたことをアピールしました。 東京都を目指す理由を聞かれたときに、今度は大丈夫だろうと思っていたら、面接官（やはり右の方）は、「あんた、そんなに頑張っているのなら、今の職場で頑張ればいいじゃない。公立でなくてもいいでしょ？」 と言われました。 必死で、公立でないとできないこと、私学では限界があることを訴えましたが反応が薄く、おそらく落ちているでしょう。 どちらも集団面接ではよくできた実感があり、個人面接で叩きのめされる形です。 私は一体どうしたらよいのでしょう。 何を言っても「今の職場でやって」と言われ、もともと私学の教員など採る気がないのでは？と考えてしまいます。 社会人枠は、厳しいと聞いてましたが、特定の人しか採らないのでしょうか。 今の職場は、全体的に教職員同士の仲が悪く、パワハラもあり、一刻も早く出たいと思っています。 経験者の方、アドバイスお願いします。
3人いる面接管のうち、一人は圧迫役、突っ込み役だったりするのかな。知っている方、対応策を教えてください。
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回答（4件）
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研修制度は自分のことになるので、例えば東京都の教育目標の、こうこうこういうところに強く共感し、私立で培ったこういう力を活かしながら、生徒をこういう風に育てたい！東京都で私も一員として貢献したいんです！！ というようなことを言った方がいいと思います。 研修精度が充実してるからこそ、生徒にいい授業ができるし、自分がスキルアップするからこそ、生徒にいいものを提供できるのですが、そこまで言い切ってないので、この人、自分の自己満のためなんじゃないか？？と思われている気がします。 とにかく生徒のため！！生徒のためにこうしたいんだ！！ という主張を主眼において伝える練習をしてみるとよいのではないでしょうか。 偉そうに失礼いたしました。
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お疲れ様です！確かに社会人枠は厳しいですよね…でも合格者はいます！ ちなみに、どのくらい面接練習をされましたか？ 状況からみて上司(校長先生など)に練習してもらうのは難しいと思いますが、友人などで協力者はいませんか？ ペーパーテストと違うので、つい現職の先生はそのまま面接や模擬授業に挑んでしまう方が多いように思いますが、やはり対策(練習)はした方がいいと思います。 自分もそうでしたが、自分の中で答えをきちんと用意しゆらがない事、そして友人などに頼んで面接練習でつっこんでもらって場数を踏む事、(どうしても友人が無理なら、そういう練習をしてくれる学校やサークルに参加する)が、いいのではないかと思います。 それと東京都は来年から、教採の制度が変わるのではなかったでしたっけ？それも併せて確認して対策することをおすすめします。 まずは今年受かっていることをお祈りします！
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「今の職場で」と言われたら、「しめしめ、聞いてくれたな」と待ち構える位になっておきましょう。 それでも「何がなんでも公立で！東京で！」という気持ちがないと、ちょっとでも揺らぐとダメです。 対応策も何も雰囲気に飲み込まれない、ぶれない。 雰囲気に飲み込まれておどおどしたり、変に対応しようとしてぶれたりするとダメです。 あと、改めて言いますが、「面接官は敵ではありません 。」 なんか、やっつけようとか攻略しようとかしていませんか？
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