習い事で別の教室にするときについて質問です。 習い事の先生の気分を害することが意図せず起きてしまい、娘（小3）の習…

Question

習い事で別の教室にするときについて質問です。

習い事の先生の気分を害することが意図せず起きてしまい、娘（小3）の習い事の教室をやめなくてはいけなくなりました。大人しく聞き分けの良い生徒さんばかりの中で、元気いっぱいの娘は正直浮いていたので教室の方向性に合っていなかったのだろうと思います。
娘はその習い事は大好きで続けたいと言っていますので、別の教室を探すつもりです。
ただ、何年か習っていたとなると、見学に行った際などどうして？と聞かれるのかなと思っています。

どういう風にみなさんなら説明されますか？

ご指導くださった先生との相性がよくないものの三年がんばりましたが、もっとのびのびと、娘のがんばりを温かく見守ってくださる先生にお願いしたいと思い、教室を見学させていただきました。

聞かれたら、上記のように答えたらいいのかな？と思っていますが、もっとよい答え方があるのではないかと思っています。

皆様のご意見をお聞きしたいので、よろしくお願いします。

Answer 1

どのような習い事なのでしょうか。

詳しくは聞かれないと思います。
「以前にも習っていたんですか？」ぐらいでは。
「はい、少し」と答えればよいと思います。

ともあれ元気な娘さんならば
男の子の子育てを経験した母親である先生、がオススメです。
ただ静かにしなさい！というだけではなく、怒らなくてもすむような授業の進め方をしたり、扱いが上手です。

それからのびのびとした娘さんに合わせてほしい、ならマンツーマンの方が良いのでは。

Answer 2

>習い事の先生の気分を害することが意図せず起きてしまい、娘（小3）の習い事の教室をやめなくてはいけなくなりました。

一体どのようなことをしてしまったのでしょうか？
他のお教室を探すというのは、お琴の教室という認識であってますか？
お琴であれば、師範の人数も限られているぶん、師範同士の繋がりも結構強いので、変に嘘をついても後に知られる可能性はありますよ。

Answer 3

新しい教室での見学時に、過去の教室を辞めた理由を聞かれた場合、ポジティブな表現を用いることが重要です。提案された説明は非常に良いアプローチですが、さらにシンプルにしてみるのも一つの方法です。

例えば、「娘がもっと自由に活動できる環境を求めているため、新しい教室を探しています。こちらの教室は娘の性格や学び方に合っていると感じました」と説明することで、前向きな理由を強調しつつ、娘さんの成長と発展を重視していることを伝えることができます。

このように、過去の問題点を直接的に言及するのではなく、娘さんのポジティブな成長や変化を求める姿勢を前面に出すことが、スムーズな移行につながります。

※この回答は生成AIで作成したものであり、最新の情報や完全な正確性等を保証するものではありません。

Answer 4

習い事の教室を変更する際の説明の仕方については、以下のようなアプローチが考えられます。

・前の教室の先生やスタッフに対して敬意を払い、感謝の気持ちを伝える
・娘の性格や学習スタイルを踏まえ、新しい教室の方が合っていると判断した旨を説明する
・娘の成長を第一に考え、より良い環境を求めていることを伝える

具体的な説明例としては、

「前の教室の先生には大変お世話になりました。しかし、娘の活発な性格と先生の指導スタイルがマッチしていなかったため、娘のためにも新しい教室を探すことにしました。娘の個性を理解し、のびのびと成長できる環境を求めています。」

などが考えられます。前の教室に対する感謝の気持ちと、娘の成長を第一に考えた判断であることを伝えることが重要です。

※この回答は生成AIで作成したものであり、最新の情報や完全な正確性等を保証するものではありません。