塾講師で生徒へイライラする瞬間があります。

Question

塾講師で生徒へイライラする瞬間があります。中1の子でよく担当している生徒がいるのですがその子はものすごく勉強（特に数学）が苦手です。例えば4a+5を9aにしたりそもそもかなり簡単な足し算引き算ですら間違えてしまうくらいです。

前回の授業では球の体積、表面積を教えワークの問題を自分で解く前に私が簡単な例題を出しました。もちろんいきなり頭の中で計算して答えを出すのは無理であることがわかっていたので「半径3センチの球の体積を求める式は何になる？」と式がどうなるかを聞いたのですが答えられず「じゃあ球の体積を求める公式はなんだった？」と聞いても答えられませんでした。生徒の前の壁にかけられているホワイトボードにもデカデカと書きましたし、生徒のワークブックにも公式が書かれていたのに、です。「ホワイトボードにもワークにも書いてるよ」と言っても見つけられず正直イライラしてしまいました。（ホワイトボードにもワークにも情報は必要最低限で簡潔に書いていたので迷うことなどないはずなんですが。）その後も公式が確認できたと思ったら累乗が分からない、代入とは何か忘れたと、中学でも最初の方に習うことですら忘れてしまっていて八方塞がりでした。

前から私の質問に対して的外れな回答をしていて話を聞いていないんだろうなと思った場面も多々あり、また他の生徒に比べて宿題も多く出してない上に次の授業まで1週間もあるのにも関わらず宿題をやってきていない・親が電話で宿題に時間がかかっている、宿題をやる時間がないからと宿題を出すことをストップされたりして正直塾に来ている意味があるのか疑問に思ってしまうほどです。

このような生徒に対してイライラせずに向き合う方法はあるのでしょうか？

Answer 1

保護者との連絡が取れるならば、宿題の重要性を教えたほうがいいと思います。
その保護者の態度からして、「塾に入れておけば成績が上がる」と思い込んでいるはずです。しかし、特にその様な基礎のわからない生徒は、宿題や学年にとらわれない復習によって着実に知識の穴を埋めていくべきです。
本来、それほど重症ならば、小学生レベルの分かりやすいものから順々にこなしていかなければ、きっとこの先も、基礎がわからないせいで勉強嫌いが加速して、残念な大人になります。こんなことは容易に想定されますね。
例えば、四則の分からないまま、方程式など出来っこありません。しかし、学校は四則なんてできる体で進みますから、今後その子は、自分で気づかない限り永遠にこの問題を知覚しません。
これに示唆を与えるのが、本来の塾講師の在り方だと思います。
だから、その子自身に変わる心意気がなく、先生が示唆してくれているのに、親すらそれに否定するのなら、他が何をやっても焼石に水です。
出来る限りのことがやれれば、あとはこちらの問題ではありません。向き合うというのならば、分かっていないところを分かってもらう様な授業や、話し合いをするだけです。その生徒は、勉強以前に、態度を作り直すところから始めた方がいいと思います。

自分にはどうにもならないと思ったら、その時点でそれへの希望を断ち切ったほうがいいと思います。
無理に教え込もうとしたら、こちらがイライラするだけです。彼らには金蔓になってもらいましょう。お金を払う側にも、何に対して払っているのかを最低限知る必要はありますので、自身の態度の所為で要求するサービスが受けられないのならば、詐欺にはなりません。

Answer 2

小３ぐらいからわからなくなっていると思いますよ・・・

Answer 3

イライラの原因は、期待しているからです。
彼はそういうものなんだと理解したら、イライラもおさまるかと思います。
まぁ、彼だからわからないよな、当然だよなと。

ドラゴンボールでいうと、
ボスを倒すのにヤムチャに期待してもだめで、
期待してしまうと裏切られてしまいます。

Answer 4

その子の家庭から、安くないお金をもらって仕事をしているんですよ
イライラして職務態度が悪いなんてお客様相手に言語道断ではありませんか？
その子には発達障害などがあるかもしれません。お金をもらっているのですから、提供できる仕事をすればいいのです。
あなたに対応が難しいなら上司に相談してください