就活生です。添削して欲しいです。

Question

就活生です。添削して欲しいです。半年間の土木コンサルタント企業でインターンシップに取り組み、机上では学べない環境下で自身の解決案が採用されることを目指した。12年間のチームスポーツの経験から、学業以外でもチームでの一体感を感じたく、大学3年生の夏から取り組んだ。橋やダムのインフラ施設の劣化点検・調査を担当し、2週間の間に橋の劣化原因を突き止め、プレゼンする課題を与えられた。インターン生は私1人だったが、原因に対する解決案を提案し採用されることを目指した。解決案が採用されるために、「より優れたプレゼンを行うために、多角的な意見が必要だと考え、普段関わりのない人にも意見交換を行う」「限られた時間で業務を効率的にするために、1日ごとの計画を立て、都度改善する」という2点を実行した。結果、解決案は採用され目標を達成することができた。この経験を通じ、①周囲を巻き込むには相手の理解を深める②自ら主体的に行動して熱意を見せることが重要だと学んだ。

Answer 1

まず「主語」と「接続詞」を明確にした方が文章として自然かなと思います。それがほとんどないため、使っている言葉は難しいけれどもまるで小学生の作文のような印象を受けてしまいます。

プレゼン課題について、「原因に対する解決案を提案し採用されることを目指した」は冒頭でも同じニュアンスのことが書かれているので冗長です。

②を学んだことは何となくわかりましたが、①を学んだことと途中のエピソードとの関連がよくわかりませんでした。

Answer 2

まず、これはどのような設問に対する回答なのかを明確にしないと添削の意味がないです。