回答終了
塾講師バイトをやめたいです。 私は大学生で先月から塾講師になりました。中学生を教えていて科目全科目です。個別な受験直前の繁忙期の人手として入り、2月末までかなりの量シフトに入れているのですが、自分は今辞めたいです。 理由は自分の学力不足です。中学生の時はそれなりに真面目にやったつもりでしたがいざ受験生問題を解くと時間もかかる、解説を見てもまあまあの頻度で理解できないところがあります。科目を絞れば行けるかもですが、自分は分野で得意不得意が大きく分かれてしまうのでそれも厳しいかなと感じています。 塾側にしたらこの受験直前期で辞められると迷惑だし、生徒の勉強のタイミングを奪ってしまいそうです。ですが同時に私のような講師が教えることは金も時間も無駄にしてしまうのではないか、他の先生がやってくれた方がその子のためにもなると確信しています。 とりあえず室長に相談してみますが、皆さんは私はどうしたら良いと思いますか?2月中に入社になってしまうので焦っています。
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お疲れ様です。 塾講師経験があるものです。 質問者さんがアルバイトを辞めたい理由が学力不足であることから真面目なタイプなのだと感じました。 受験用の問題って普段と違ってかなりひねってありますよね。私もかなり苦労しました。 どうしたらいいか、との質問ですが、質問者さんが「このアルバイトをどれぐらいの気持ちではじめたのか」、「普段、授業をしているときこの仕事に対してどう感じていたのか」で決めると良いかと思います。 私の場合は、「教えることが好き」で「塾講師にお世話になったから学力があがった」経験があって塾講師になり、自分が授業をすることで「人の役に立てている」と感じることができていました。 そのため、受験用の難しい問題も生徒のためにと思って必死に勉強したり先輩の先生から教わったりすることができました。 でも、塾講師のアルバイトは、予習が必要でない人であるほど割高なアルバイトです。そのため、質問者さんが、生徒たちのために自分の時間を割いて勉強することに抵抗があるなら辞めてもいいと思います。 ただ、大半のアルバイトは契約に「辞める○週間前に伝えること」と書いてあると思うのですが、それを守るとやめる頃には1番辛い時期をほとんど乗り越えているのではないでしょうか? 塾は多くの人が出入りしているので、バックレはあまりオススメできません。。。 室長さんに相談するとのことですので、そこで本当のことを伝えるといいと思います。 ここからは、もし続けることになったとき用に私が乗り越えた方法を残しておきます。 ①生徒が取るべき点数を調べる 捨て問を事前に把握することで、自分が解説すべき場所が絞られ負担が減ります。また、それを生徒に伝えることで勉強すべき範囲が絞られ生徒の負担も減ります。 ②先に解法を確認させる 授業で取り扱う問題は、生徒が一度本番通りに時間をはかりながら初見で解いた問題ですよね? それで間違ったところを解説するのがメインになっていると思います。 受験問題は繰り返し解いて、傾向を掴むことが大切です。そのため、先に解法を見てから復習してもかまいません。どこで躓いているのかを把握することを優先してください。 「解説を読んで分からないところに下線を引いてみて」と指示をするといいと思います。 ③生徒に理解できている度合いを色分けしてもらう 間違った問題には赤でレ点をいれますよね。でも、それが「凡ミス」なのか、「自分で調べて分かる」のか、「調べても分からない」のかでミスの意味が大きく異なります。凡ミスや自分で調べて分かるなら塾の時間に取り扱うのは非効率です。どのレベルのミスなのか、生徒に色分けしてもらうといいと思います。(私は、色は赤と青のみ、赤レや青レの数で識別できるようにやらせていました。) 調べても分からない問題を事前に教えてもらい、次の授業で解説する、という方法をとると、効率的ですしこちらの負担も減ります。 ④問題文を一緒に確認する、解法の流れを確認する そもそも、生徒は問題文に出てくる用語の意味を理解していない場合が多いです。いい成績をとっている子でも「自然数」「被修飾語」「露点」などの用語が分からず、何を問われているのか自体理解できていないことがあります。そういう子はフィーリングで解けてしまうため、今まで用語を意識してこなかったのです。地頭はいいので、問題文を一緒に読み、ところどころで止まって、「ここまででよく分からないところある?」ときいてあげて、その都度言葉の説明をしてあげるだけで解けるようになる場合かあります。 それだけでは対応できない場合、解放の流れのみを確認して書いてあげるといいと思います。 塾講師は、成績があがるようにサポートしてくれる講師が望ましいです。あくまで“サポート”なんです。生徒の成績をあげるには、“生徒本人”がくり返し演習する努力が必要で、本人が勉強しなければ成績はあがりません。 生徒が努力するきっかけは十人十色で、分からないところを分かりやすく教えてあげることがきっかけの子もいれば、学校や家庭の愚痴を聞いてあげることで勉強に集中できるようになる場合もあります。 学力不足で不安になることは大切ですが、もしかすると、質問者さんと他愛のない会話をするだけで塾に通うことに意義を感じている子もいるかもしれませんよ。
むかし塾業界にいたものです。 まあ、よくあることです。 私も10年くらいいた中で、何人か逃げられた経験があります でも、こればっかりはしょうがない さんざん言われても、ののしられても、きちんと頭を下げて、辞める 例え怒鳴られても ああ、この人たちが、自分が受けるはずだったプレッシャーを 弾を引き受けて休みと睡眠時間をつぶして、自分のあけた穴を埋めてくれるんだ そう思って、頭を下げる それで、良いと思います。 いろんな学生がいました。 仲間の怒りをかってけんかした人 下手な言い訳をしてみんなに囲まれた人 お母さんがついてきた人 お父さんがわざわざ上京して頭を下げにきた人 ただ2つだけ 自分を正当化しないこと あなたの代わりに矢面に立ってくれる人がいる事 これを忘れないことだと思います。 ○○君が辞めることになった みんな申し訳ないなぁ 週に1つしかない休みを俺にくれよ 何度かこういうやり取りをしたのも、今となってはいい思い出です。
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