中学校教員です。明らかに生徒の言い分がおかしい場合や、正当な説明が出来るなら処分されることはありませんが、今勤務している学校は、問題行動を起こす生徒が多く、私は嫌われ者の教師でもあるため、常に注意を払っています。ですが、真面目な生徒たちのために指導をしなくてはならないことも多々あります。私はとにかく正論で責めるようにしていますが、効果が上がらない場合は、担任の先生や生徒指導の先生とチームで指導をすることもあります。また、きつい指導をした場合は、家庭に連絡することも忘れません。 私が行った指導の内容としては、素行のよくない女子生徒たちが黒板に卑猥な言葉や絵を書いて遊んでいたので、止めて消すように指導しました。が、無視して落書きを続行したので、無理矢理チョークを取り上げました。本人や周りの女子たちが「身体に触った!セクハラや!訴えるで!!」とわめき立てましたが、「こんなことをみんなに見えるように書く方がセクハラちゃうんか ︎一回注意しても止めないから取り上げたんやんか!」と、叱りつけました。部が悪いと思ったのか悪態をついて書いていた女子は出て行きました。 他には、授業中誰かが忘れたおもちゃみたいな鉛筆を触って騒ぎ続ける女子生徒に注意しても無視されたので、無理矢理取り上げたら、「暴力や!教育委員会に訴えるで!!」と脅して来ました。そこで、「君が授業に集中せんかったことは、問題ないんか?そこまで言うなら今から校長室に行って教育委員会に電話かけようよ。今こんなことがあったので、〇〇という暴力教師を辞めさせて下さいってちゃんと説明出来るんやな?それだけの覚悟は出来てるんやな!!」と逆に脅すと、「ハア?きっしょ、分かったから早よ向こう行ってよ」と、逆ギレはしてきましたが、正論で勝てないと悟ったのか、少し静かになりました。 子どもたちは、あの先生イケる!と思うとどんどん増長してきますので、この先生は脅しても引かない。と少しでも思わせる必要があります。そのために上記のような大人気ないハッタリをかけることもあります。 人気者の先生や恐れられている先生は、頭を叩く、胸ぐらを掴む、暴言みたいな指導(全部ダメですけどね)をしても何も生徒から不満が上がらないことは多いです。ちょっと羨ましいなぁと思いますけどね笑
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