まずは、文科省が示している「いじめの定義」を簡潔に答えるべきです。その上で、自分の考えや、教師としてどのようにいじめに対処しようと考えているかを述べます。 >また定義がわからないときはどのように答えればよいでしょうか? 分からないときに、いい加減な答えで取り繕うことだけは避けましょう。分からないことは正直に分からないと答えます。ただ「分かりません」で終わるのでなく、「これから勉強していきたいと思います」など、前向きな姿勢を示すことがポイントです。 ただし、いじめの定義は基本中の基本ですから、これを「分かりません」とやってしまうと、大きな減点は避けられないでしょうね。
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