学歴はまず関係ありませんね。 ただ、中学はともかく高校の勉強は、教員採用試験のために勉強した先生より大学受験のために勉強した先生のほうが圧倒的に教科内容の理解が深い人が多いです。学生時代に塾や学校で先生に教えてもらいながら勉強してきたのですから、大学時代に独学で勉強してきた人より上なのは自然なことです。たまにものすごい勘違いしている先生がいます。(大学では高校時代みたいに教えてくれる人は少ない、というかいない)そんな先生に教えられる生徒がかわいそうです。 ですから浪人して国立にいけるほど勉強をするのは学歴云々ではないが、ありだと思います。 それと、私の高校は某Fラン大学の付属高校(私立)でしたが、なぜこんなにもダメな先生が数学教師になれたんだ?という人がいました。その先生はこの某F ラン大学出身だそうです。関係があるかどうかはわかりません。 逆に、いったい何者なんだと思うほどすごい先生もいましたが、その先生は京都の某国立大学出身でした。
なるほど:3
学校現場は、学歴は、あまり関係がありません。 職場に入れば、人間性と生徒指導力が全てです。 いくら一流大学を卒業していても、生徒に舐められたら終わりです。 二流大学三流大学を出ていても、生徒指導力のある先生は、学校内で権力があります。 現在の学校は、小学校中学校ともに、悪ガキやヤンキーで大変です。 最近の報道では、小学校一年生での対教師暴力が目立つ、とのことです。 そんなバカ!と思うような事実です。 やはり、学歴よりも、生徒指導力でしょう。 ヤンキーに対しては、ゴリラのような強力さが求められるのです。 ただ、教員採用試験そのものが、とても難関です。 高校は、全科、ほぼ絶望状態です。 中学校は、理科以外は絶望状態です。 低いと言われている小学校でも、3倍以上の倍率があります。 ですから、実際は、三流大学の学力では、なかなか合格は難しいでしょう。 結局、Fラン大にしか入学できないような学力では、教員採用試験に合格できないでしょう。
なるほど:1
どういったことが学べるかだと思いますよ
小中なら地方国立教育学部卒が圧倒的に多いでしょうけど高学歴とは言えません。 公務員全般、大学は関係ないです。 無論、偏差値の高い大学の方が親や学生からなめられることもないので良いです。
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