「教育学部 美術」を含む質問

高3 地方国公立 教育学部美術教育コースに行こうか迷っています。 聞きたいことは ・あがり症で教育実習は耐えられるか ・教員になる気はないので一般就職し...

・あがり症で教育実習は耐えられるか ・教員になる気はないので一般就職したいが、国公立卒でも就職で厳しくなるか です。 志望動機としては偏差値的に入れそう、絵を描くのが得意だからという理由です。地元の有名私立の方が就職に有利かなーと思ったりもします。企業は国公立でも学部によっては落とすんですかね？ 実際に教育学部(実技科目)だった方、大学生活の事やどのように就職したのかを教えていただきたいです。

教育学部美術専攻4年生です。 地元県の高校教員採用試験を受けました。 2次試験まで行って、不合格でしたが、不合格3段階の中では1番上でした。 講師（常勤）...

で行って、不合格でしたが、不合格3段階の中では1番上でした。 講師（常勤）でもいいので登録しましたが、3月ぎりぎりにならないと採用されるかどうかわからないそうです。 講師希望の人は他の就活はせずに3月まで待つのですか。 あるいは、就活して民間で内定をもらっておいて、講師採用されたら辞退する、ことなど可能ですか。

教育学部 美術専修について。 自分は小学校教員になりたいと思い、小学校教諭一種免許状のとれる大学を志望しています。 そこで専修についての質問があります。...

許状のとれる大学を志望しています。 そこで専修についての質問があります。 国語専修か美術専修で迷っているのですが、美術教員の需要があまりなく、教員就職が厳しいということを知りました。 (志望している大学は学部内で小学校、中学校、高校とコースが分かれているのではなく、教科ごとの専修で分かれています。) 美術専修に合格し卒業した場合、就職先は小中高関係なく美術専修だからという理由で厳しくなるのでしょうか？ 小学校教員ならば大学でどの教科を専修していたかということが中高に比べて重要視されないのかな？と思い質問させて頂きました。 学科別の就職状況は分からなかったのですが、学部別の就職状況を見たところ志望している大学の教育学部の教員に就職した人の割合は8割〜9割でした。

国公立大学 教育学部 美術教育 の教授になるにはどうしたらいいですか？

国立大学教育学部 美術コースの1年生です。 都合がいいタイミングでオーストラリアへワーホリに行き、一般企業に就職した後に教師の道を進むことを理想としています。

へワーホリに行き、一般企業に就職した後に教師の道を進むことを理想としています。 都合がいいタイミングと言っても、ワーホリに年齢制限もありますし、教師になって纏まった時間は取れない、大学は4年で卒業したいと思っているので、大学卒業してすぐにでも行きたいと考えています。そこで何点か質問があります。 ・ワーホリ後の就活(教師、一般企業どちらも)は新卒より厳しいのか、若しくはプラス要素になるか ・大学4年次で一切就活をしない人はどの程度いるのか ・現在海外で日本or美術の教師になるのは茨の道か 1点でも回答頂けると幸いです。

将来が不安でたまりません。 私は現在、地方国立大学教育学部の美術教育科に在籍している2回生です。 元々絵を描くことが好きであった為、美術をもっと学びた...

いる2回生です。 元々絵を描くことが好きであった為、美術をもっと学びたい、そして美術を教えられる仕事に就きたいと考え、高校は美術の専門高校に入学し実技を地道にブラッシュアップしつつ、大学では教育学をメインに学べる地方国立大教育学部の美術教育科に現役で進学しました。 しかし大学で勉強や実習を進めていく中で、美術教育の分析や『教える』という行為自体は好きであっても自身の性格(メンタルが非常に弱く、心配性で神経質(HSP)、ADHD(グレー)傾向あり)とマルチタスクが多く多忙でストレスの多い教師という仕事が絶望的に噛み合っていないことに、情けなくも今更気づいてしまいました。 最初に美術教師を志した時、教師がストレスの多い大変な仕事だと分かっていた上の決断だったのですが、実際に鬱になって辞めていく先輩方の姿や想像以上に膨大な量のタスクを背負わされている実習生などを見ると恐ろしくなり、自分の考えがいかに浅はかであったかを身に染みて感じました。また、前述の通りわたしは元よりメンタルが弱く、鬱病経験(未完治)がある為、教師として就職すれば高確率で鬱が再発・悪化するのではないかとも考えています。 その為、中高の美術教員免許は取得しつつ(現大学は卒業しつつ)も教師の道は諦め、民間企業に就職をしようと思うのですが、このような経歴(特に専門高校出身というのがネックで…)で雇ってくれる民間企業は果たしてあるのだろうか……と非常に不安になっています。 資格は英検準2級と中高の教員免許、普通自動車(取得予定)のみです。 かなり欲を言えば、高校時代に培った専門的技術とアイデア、大学時代に培った社会力と専門性を生かせるようなクリエイティブ方面(デザインや企画等)の職業に就けたらと考えているのですが、さすがに高望みしすぎでしょうか…。。

高校生です。絵を描くのが好きなのですが、美大に行く程の才能が無くて、仕事にするのは躊躇するので、国公立大学の教育学部で美術を専攻しようと思っています。 小...

は躊躇するので、国公立大学の教育学部で美術を専攻しようと思っています。 小学校か、中学校の美術の先生になりたいと思っていますが、美術の先生は各学校、人数が少なくてすむので、募集が少ないそうです。そこで、受験しようとしている大学の教育学部の「取得できる教員免許」を確認したら、「特別支援学校一種（知的・肢体・病弱）」 と記載してありました。 これは、特別支援学校(知的・肢体・病弱)の先生にもなれるという事で大丈夫でしょうか？

教育学部出身で卒業後に持っていない教員免許を取得する場合について質問です。 私は教育学部出身で、幼稚教諭一種免許状と保育士資格と小学校教諭一種免許状...

教育学部出身で、幼稚教諭一種免許状と保育士資格と小学校教諭一種免許状を持っています。 現在は教職とは全く違う業界で働いているのですが、高校の英語の教員免許を取得して転職したいと思っています。 社会人が教員免許を取得する方法は検索したらいくつか出てきたのですが、教育学部出身の社会人が持ってない種類の教員免許を取得することに関しての情報が見つかりませんでした。 卒業後に教員免許を取得する際、大学で履修したことや持ってる教員免許によって方法は変わってきますか？ 回答よろしくお願いします。

国公立大学教育学部美術専攻への進学を考えています。 理由としては国公立大学で学費の負担が少ない、絵を描くこと、ものを作ることが大好き、合格安全圏である と...

の負担が少ない、絵を描くこと、ものを作ることが大好き、合格安全圏である といった理由です。 しかし私 は将来的に市役所に務めたいと思っています。 そこで質問なのですが、美術専攻だと面接の際不利にはたらきますか？ 教えて頂けると幸いです。

大学の文学部では英語・国語・社会の教員免許がとれる(美術の免許がとれるとは書いてない)、しかし同じ大学の教育学部では美術の教員免許がとれる。 この場合文学...

ない)、しかし同じ大学の教育学部では美術の教員免許がとれる。 この場合文学部生は美術教員になるために必要な授業を受けても免許は取れない(単位認定してもらえない)ということですか？