なのですが 来年度から大阪市は筆記重視になるということで、1次試験の筆記で足切りがあったり、2次試験 の筆記の高得点者順に採用していったりと色々と変更になりました。 そこで質問です! この様な変更があったので大阪市の2次試験の過去問などで試験対策しても無意味なのではないでしょうか? 筆記重視になったことで問題の系統や難易度が変わって、過去問で対策しても、勉強する分野を絞ろうにもそれが正しい判断なのか困っています。 もし、それに関して詳しい方や、過去ここの自治体では同じ様なことがあった。などありましたらご回答の方宜しくお願い致します!
解決済み
ますか?小学校です。 神奈川県では補欠合格は行っていないとありましたが、川崎市は別の自治体となっているため違うのかと思いまして質問いたしました。 この前の2次試験で合格発表で番号がなく落ちてしまい、補欠合格はあるのかなと思いまして。
回答終了
、宮城教育大学大学院へ進学してから教員を目指すのとでは、どちらの方が教員採用は有利になりますか? 科目は英語で、 公立学校、私立学校どちらも考えています。 (中学or高校)
した。 講師しかわからないんだろうな。 とりあえず民間に行って、時間ができたらまた受験しようと思います。 みなさんはどう思います?
たときのために臨時講師登録をしておくべきでしょうか? というより,まず補欠合格者は臨時講師登録が可能なのでしょうか?
を教えてください。 一般、外国語活動推進、特別支援教育推進の それぞれの1次試験の合格者数がどのくらいか知りたいです。 よろしくおねがいします。
でしょうか? 私はA市のみを受験していて併願はしていません。 もちろん今のところ、民間での就職活動もしていません。 なぜなら、私の最終的な目標はやっぱりA市で教員になることだからです。 受かる確率がどのくらいあるかなんて分からないけど、試験が終わるまではこれだけに集中したいと思っています。 ですが、試験が終わった後は、合否が出るまでの間に、子どもに関わる仕事(放課後デイサービス等)の就職活動をするつもりです。 講師登録もします。教員としての仕事があるならそちらを優先しますが、落ちてしまった、講師の口もないと言う場合は、他の就職先を探し就職するつもりです。 でも、やっぱり子どもが好きで、子供たちのために何かしたいと言う思いが強いので、将来教員になれた時に繋がる職業を選びたいと思っています。 採用試験は、翌年もその次の年も受験するつもりです。 でも、就職してしまえば、目の前の仕事でいっぱいいっぱいになるかもしれないし、就職先の大事な日が試験日程と被り受験できないなんてこともあると思います。 そうなってしまったら、私は多分就職先を優先すると思います。やっぱり目の前にある仕事を責任もってしたいので…。 だってなんで教員になるのかって…使命感とか色々ありますが、やっぱりまずは自分が生きていくために、お金を稼ぐために…働くわけで、じゃあどうやって稼ぐ?ってところで教員を選んだわけだから… 落ちたらどうするかって言われても、自分にそれに受かる力をないと判断されてしまえば、他の道も視野に入れながら自分がどう言う手段でお金を稼ぎこの先生きていくのか現実的に考えないといけないと思います。 でもこういうの面接で聞かれたら、 来年も受けますって言った方がいいのでしょうか? 私はバカ正直に答えてしまうタイプなので大学の先生とかからも心配されてます。 「落ちてしまった場合は、来年度も自分に足りなかった部分は何なのか見つめ直し、改善してA市を再度受験させていただきます。ただ、自分自身いち早く子どもたちのために何かしたいという思いがあるので、講師登録や放課後デイサービス等民間での就職活動なども視野に入れて、将来教員として働く際に繋げることができるような選択をしたいです」 と答えたらやっぱり印象悪いのでしょうか?
回答受付中
強に取り掛かる一番最初には何をしたらよいのでしょうか。 何の勉強から始めたらよいのでしょうか。
りますが、 京都市のみはなかなかありません。 この場合、京都府と京都市の問題が同じという訳ではないですよね? 専門科目についてです。 遠方からの受験のため、情報を得るのが難しく、愚問で本当にすみません。
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