。 (三年制専門学校生一年) 最近は勉強が捗らないみたいです。 更に少々鬱気味です。 理由は幾つかあります。①彼女に振られた ②風邪でテストを受けられなかった為、殆どが再試。 ③家庭の事情で勉強だけに集中出来ない。 ④根本的にやる気が低下気味。 ⑤授業中に教員の日常・身内話で授業が中々進まない。 上記のような事がある為です。 そして危ない教科は下記になります。 ①運動学。 筋肉の起始・停止・作用・神経支配 ②生理学。 ③英語 大学レベルの長文・医療英語。 ④解剖学。 筋肉の横断面図。 (国試より) ⑤評価学。 (国試より) 此処で質問です。 やる気を出すにはどうしたら良いでしょうか？ また効率の良い暗記方法を教えて頂けないでしょうか？ 長文失礼しました。 些細な事からでもアドバイスをお願いします。 特に教科①～⑤の全部ヤバいので、全教科のアドバイスを頂ければ助かります。 補足。 家では色々な誘惑もありますが、田舎の為に学校・図書館でする事は出来ません。
解決済み
OTSの方に質問です。 先日実習で、会話技術についての講義がありました。 講義の内容は、利用者さんとの会話の仕方、敬語の使い方などについて学んだ後、 演習として、５～６人ほどのグループを作り、様々な場面を想定し、そのグループ内で役を振り分け 会話をするというものでした。 私もグループになり、役を振り分けられ会話の練習をしていたのですが、その中のグループ内で 大変常識に欠けるような学生が２人て、私たちのグループだけスムーズに練習が進みなせんでした。 会話練習をしていても、なにかにしろ会話相手に文句を浴びせたり、「眠い」「疲れた」 「こんなことやらなくても実際現場に行けば出来る」など、暴言を吐いていました。 そこまでは、私も「まだ一年だし、OTになる者としての自覚もあまり無いのかな？」という風に考えていたのですが 次の言葉を聞いた瞬間に、とても悲しい気持になりました。 先生から「もし利用者さんが帰りたいと言った場合」というテーマが出された時にその学生の内の１人が 「そんなの紐で縛り付けておけ」と言ったんです。 これは、OTになる者以前に、一人の人間としてどうなんでしょうか？ OTは、決して楽しいことばかりがある職業ではなく、相当の苦労が必要で 時には、利用者さんに怒りがあったりすると思いますが、 こんなことを思っている人が将来セラピストとなると思うと、ゾッとしました。 思ったとしても、公共の場で言う言葉ではないと思います。 この発言について、現在OTとして働いているかた、もしくはOTSとして勉強している 方に、ぜひ意見が欲しいです。 ちなみに、この発言をした学生は勉強はとても出来るらしいのですが、周りには、 勉強は普通だけれども、とても優しく人を思いやることが出来る学生もいます。 真剣な話、実際の現場では、どのような人材が必要なのでしょうか？ 回答よろしくお願いします。 これは、私の考えすぎなのでしょうか？
と感じ、モチベーションが下がってしまいました。 最近、宅建士に興味があり、自己学習で勉強を始めました。もし宅建士の資格を取得できれば、大学を辞めてしまいたいと考えています。この状況についてどう進めるべきでしょうか？
回答終了
のですが、どちらの方がいいでしょうか？ 今社会人の23歳なのですが、今後のことが心配なので、専門資格を 取得したくてとちらか迷っています。 今後需要がある方がいいのですが、どちらの方が需要がありますか？ よろしくお願いします。
な点が大きく違ってくるかも教えていただけると幸いです。
ないと聞き不安に思っています。 就職に関して今から準備できること、就職の現状を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
しようと考えてるものです。 私は恥ずかしながら、去年座学と実習がクリアできず、留年してしまいました。 今は大阪の叔母の家で生活をしています。 実習が不合格になった理由は、私から作業療法士になりたいという気持ちが伝わってこなかったっていうのが１番の理由だったそうです。もう一つはバイザーや施設の方とのコミュニケーション不足も留年の理由だそうです。 まず何故復学しようと思ったかということから説明しますと親元を離れて生活しているうちに私は高齢者に携わる仕事がしたいと考えました。 それなら介護でもいいし理学療法士や看護師でもいいのに何で作業療法士なのかというと、施設で高齢者の不自由を二人三脚で取り除き、在宅に復帰しても、引き続きその方の人生のサポートをする作業療法士の仕事に、恥ずかしながら学校を離れて惹かれたのが１番の理由です。 現役のリハビリスタッフのみなさん、この世界がそんなに甘くないのは今までの学校生活で承知しています。 復学したら人の何倍も勉強する覚悟です。私の考えにたいして甘いと感じることがあればどんな厳しい意見でも構いませんのでよろしくお願いいたします。 どうしても後二年で作業療法士の資格をとり老健で働くために頑張りたいと思っています。 患者様と接するときにはどうすべきか、バイザーや施設の方とのコミュニケーションをどうすべきかなどどんなことでもよろしいのでよろしくお願いします。
活のための自己PR文の添削をお願いします。自己PR文を書くのは初めてなので、拙い文章ですがよろしくお願いします。 ＿＿＿＿＿ 私の強みは、観察力です。「いつもと何か違う」といった些細な変化を感じ取ることが得意です。 臨床実習3週間目、患者様のリハビリ介入場面を見学していた際、患者様の言動や表情がいつもと少し違うことに気がつき、バイザーの先生にそのことを報告しました。バイザーの先生が患者様に声をかけると、自身の回復に対する不安感が強くなり抑うつ状態になっていることを誰にも話せず1人で抱え込んでいたことが分かりました。バイザーの先生は気づくことができていなかったことに気づけたことに感謝されました。 この些細な変化に気づくことができる観察力を活かして、患者様の気持ちに寄り添った作業療法を行い、QOL向上に貢献したいと考えております。 ＿＿＿＿＿ 文字数は250〜300文字程度です。
ています。最近、将来のことについて考えていたときに、特別支援学校の教諭に興味を持ちました。大学の実習でも子供達と関わるこ とがあり、その影響からです。しかし、医療系学部には教職課程はなく、今の大学を卒業しても取れる資格は作業療法士のみです。また、大学院について調べてみても、一種の教員免許を持っていなければ入学できないと分かりました。そこで質問ですが、大学卒業後から教員を目指すことは不可能なのでしょうか？まだ教員になることについて知識が浅い状態ですが、何か手段があれば教えてください。
動作分析と歩行分析が苦手なのでそこを中心に自分で勉強したいと思っています。 先輩から進めていただいた 本は文字が多く、イメージしづらく苦戦しています（ ; ; ） 臨床現場から働くPTからみてなにか学生にオススメの参考書等ありましたら教えていただきたいです!!!! また学生時代に使っていて良かった動作分析と歩行分析関係の参考書もありましたら教えてください!!!! 自分的に 臨床実習のための歩行分析 なんかが読みやすそうでいいかなとおもったのですが、どうでしょうか？ また動作分析も図解でわかりやすいもの教えてください!!!!
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