。 これってどんなものですか? 教員免許とか必要なのでしょうか 自分はまだ大学二年生で、将来的にこのような仕事に興味があります。 給与なども探しても自分では見つけられなかったので教えて欲しいです。
解決済み
活動に関わることはできるのでしょうか?
あります。 現職の方、もしくは昔教師をされていた方に質問なのですが、 サッカー部や野球部の顧問など、体育会系の部活の顧問に、 保健体育以外の教師がなることはありますか? 私はスポーツは好きですが、教えるとなるとできる自信は全くありません。 保健体育以外の先生がスポーツ部活の正顧問になることはあるかどうか、 その点教えていただけたらと思います。 よろしくお願いします。
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る先生いるんですか?
ょうか? 一応教員免許はいるんでしょうけど、教員採用試験無いですよね? 各学校が独自にやってる試験をパスするなり、学校が欲しいと思う人材なら、そういうのもアッサリ超えたりするものですよね? 例えば部活動の指導が凄くて、担任持たずに指導だけに専念しているとかの先生も居るのでしょうか? 学校としても何かの強豪校なら生徒確保しやすいしそういう人は欲しい人材でしょうし・・・・。 と言う事を色々考えてたら会社員と何ら変わらないですよね?一部の部活動指導ばかりやる先生とかならヘッドハンティングで捕まえた社員みたいなものですし、あとは普通の社員って事ですよね?
来業務でなく、8時に出勤して定時まで勤務、時間外になったら部活、7時に戻ってきて10時まで仕事、のようなスケジュールでしたが、小学校から大学まで続けていた競技でもあったので、ボランティアで部活に顔を出し、実技を指導していました。 ところが、保護者から「教職員でもない事務職員が部活を指導するな、教える立場でもないくせに」「新人戦は保護者でさえ立入禁止なのに、この部外者は侵入していた(実際立入ができなかったのですが、「外部指導員」という枠で通していただきました。他の学校も外部指導員の枠は持っており、私の学校にはいなかったので、私がそこに入りました。)」というクレームのメールが届きました。 しまいには「教育委員会には報告した。今後の対応次第では他の保護者を巻き込んで対応を検討する」と書いてありました。 体罰・暴言の類いには全く心当たりはありません。 強いていうなら自身が入賞記録に乏しいため、どことなくカリスマ性に欠けることです。 「教職員でもない」と書かれていましたが、学校教育法だか教育基本法だかに教職員の定義が記されています。 そこには事務職員も含まれています。 「教える立場でもないくせに」と書かれていましたが、指導者資格は保有しています。地域のスポーツ少年団を指導させていただいております。 ハッキリ言って言いがかりに近い内容なので、部活に行く気力ももう失せました。 子どもたちに申し訳ないという思いはありますが、指導者に対してこのような失礼な発言ができる保護者を相手にするのは馬鹿馬鹿しくなってきました。 こういった保護者にはどのように対応すればよろしいでしょうか? 皆様の知恵をご教示願います。
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整復師のことも詳しく教えていただきたいです どなたかお願いします
になってから三年間、剣道の道場に通っていました。 そこでは少年の部と青年の部があり、私は練習の他に週 一回少年の部の指導の手伝いをしておりました。 この指導の手伝いをこの欄に記入しても問題ないでしょうか?
制になる可能性はありますか?
? ここでいう「自主性が身に付いている状態」とは、「誰にも強制されなくても自己研鑽を"自分から"始め、苦痛に"忍耐強く"耐えて、成果が出るまで"継続"できている」ことです。 言い換えれば、「実行力」「独学力」などがちかいでしょうか。 以前から、部活動が人格形成に役立っているのか疑問でした。理由は以下です。 ・部活は結局は趣味であり、また、強制されてるから練習に取り組んだり年単位で続けられているだけでは?と思った ・周りを見ても、部活はやるけど学校の勉強はテスト前以外はやらない人が多かった。 ・卒業後はほとんどがただの会社員。プロとして頑張り続けている人はほほどいない。かといって、社会人になってから退勤後に自己研鑽してる人もあまりいないみたい。 ただの私の理想像の話になりますが、部活動で人格形成されているのなら、テスト前という実質的に強制で勉強させられている期間以外も、自己研鑽しているのではないかと思ってます。 結局、部活動に必死に打ち込んでいる人だって、ほとんどは趣味であることや強制されていることによって必死になれているだけで、自己研鑽を強制されない期間(学生ならテストまでかなり時間がある期間、社会人なら退勤後)に努力できるように人格が形成できている人はそれほどいないのではないのでしょうか?
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