「教育学部 面接」を含む質問（6ページ目）

教育学部で、中高の保健体育免許取得見込み ですが、 教員採用試験を受けていなくても 履歴書に取得と書けるのですか？ 子供やスポーツに関わる場合有利なのですか？

も 履歴書に取得と書けるのですか？ 子供やスポーツに関わる場合有利なのですか？

文科省で働きたいのですが、教育学部卒でなれますか？ また入省試験の際に取得しておいた方が良い資格などあれば教えてください。

いた方が良い資格などあれば教えてください。

面接の自己PRって何言えばいいんですか？教育学部です。

千葉大学面接について ぼくは教育学部を受けます 面接で志望動機を聞かれるのですが付属の小中学校があり、教員になるための設備が整っているだけではたりないとい...

付属の小中学校があり、教員になるための設備が整っているだけではたりないといわれました 他に考えられる動機ってありますか？

教育学部、文学部の就職について。 国語（高校）教員志望の高3です。 憧れの教員になりたいのですが 採用試験は狭き門と言われてるので 必ずしもなれるとは限り

なりたいのですが 採用試験は狭き門と言われてるので 必ずしもなれるとは限りません。 教員になれなか った場合の時のことを踏まえ塾講師の道も考えたのですが、 将来の話ではありますが、家族を持った時に養えるのか。と収入面を考えると不安になっています。 ここで質問なのですが、 教員になれなかった方々はどのように職についたのでしょうか？ また、教員になれなかった時の事を想定して事務の仕事につけるように簿記の資格を取るつもりなのですが、これは事務の就職に有利ですか？ 醜い質問でございますが ご回答よろしくお願いします。

三重大学の後期試験の面接 教育学部受けるつもりですが どんな内容が来るのでしょうか？

三重大学の後期試験の面接 教育学部受けるつもりですが どんな内容が来るのでしょうか？

大学生です。教育学部に所属しています。 この春からバイトを始めたいのですが今年は教育実習がありバイトに出れない時期があります。（実習中はバイト禁止という決まり

教育実習がありバイトに出れない時期があります。（実習中はバイト禁止という決まりがあります。） 面接の時に、実習がある（約1ヶ月出勤できない）と伝えたら落ちますか？

教育学部の就職活動について 教育大学への再入学を考えている者です。一般企業への就職も考えている場合、教育大学への進学は考え直した方が良いでしょうか？ 私...

職も考えている場合、教育大学への進学は考え直した方が良いでしょうか？ 私は現役で大学へ進学しましたが、教育学に強い興味を持ち始め再受験するために退学しました。絶対に教師になりたい！という気持ちは無く、あくまでも教育学を専門で学びたいので教育大学を目指しています。ですが、教師に憧れはあるので、教員免許は取りたいと考えています。卒業後に通信で取るという方法も考えましたが、働きながらではなかなか厳しいというアドバイスから断念しました。 私は、大学生活４年間での教育学の勉強、サークル活動、教育実習、バイトやボランティア活動などで老若男女問わず様々な人たちと交流するなど、様々な経験を通して、どのような業界に就職しようか模索しようと考えています。これを教育大学でやることはおかしいのでしょうか。やはり、一般企業の面接時にかなり厳しい目で見られるのでしょうか。特に、私は中退をしているので、就活時に他の一般企業志望の現役教育大学生よりも大きくマイナスになってしまうのではないかというところが不安です。教育関係の一般企業や小売業に興味があります。 私自身、深く悩み、考え、自分の将来を真剣に考えた結果、退学し教育大学を目指す事を決断しました。そして、自分の可能性を最大限に広げ、大学生活４年間を限りなく有意義なものにしたいという考えから、教員免許を取得し、一般企業への就職も考えています。しかし、このような考えは第三者の目にはただの優柔不断としか映らないのでしょうか。 今はそんなことより受験勉強だろ！と自分でも思いますが、気になってしまったので質問させていただきます。高校の先生にも相談しましたが、皆様の意見も聞きたいです。 拙い文章で読みづらいかも知れませんが、回答よろしくお願いいたします。

早稲田大学教育学部社会科に通うものです。 入学時には嬉々として通っていたのですが、知恵袋や掲示板で かなり誹謗中傷され、気にしまいとしてはいても、 最近かなり

、知恵袋や掲示板で かなり誹謗中傷され、気にしまいとしてはいても、 最近かなり鬱になっています。 「ほんとにあそこでよかったのか」 「実際早稲田をけって明治や立教などの評判のいい学部にいけばよかったのでは」 と毎日自問自答しています。そのくりかえしで最近は朝起きて「いきたくないなあ」の連続です。 実際の社会の早稲田教育に対する見方というのもわからず、 これからどうするべきか考える力もなくなってきました。 自分的には将来の夢を持って頑張ろうと思っても、 「教育に就職先はない」とか「実学的じゃないから使い物にならない」と あのネットの言葉が頭をめぐります。 確かに実学的要素は少ないかもしれませんが、 だからといって簿記やFP、宅建などで補おうとしても、 それが役に立つのかまったく予想もつきません。 長たらしくなって申し訳ありませんが、 とにかくいろんな夢を模索して、自分探しのつもりで大学に入ったら、 まるでもう将来が教員だけみたいにされたのが 本当に悔しいし、現実から目を背けたくなるほどつらいです。 長くなりましたが、自分がお伺いしたいと思ったのは、 ①早稲田教育でも社会の役に立てるのか。 ②本当に教師しかなく、あらゆる商社に嫌われているのか ③資格(まだ一年なので死ぬ気で勉強できる)が就職の役に立つのか です。よろしくお願いいたします

現在、教育学部以外で、中高(地理歴史、公民、社会)の教職課程を取っている2年生です。 私は、今、4年次にある教育実習と一般企業の面接が重なり、多忙を極める...

す。 私は、今、4年次にある教育実習と一般企業の面接が重なり、多忙を極めることを改めて確認したために、教職課程を辞めようか、悩んでいます。 そもそも、私が教職課程を取った理由は、取れるものは取っとけという精神と教員の仕事や考え、実態を勉強したいと考えたためです。ゆえに、教員になる気はほぼありません。 そのため、教員免許が必須ではありません。ただ、私は大学2年生まで、教職課程の授業を中心に先取りして、単位を取得してきたために、ガクチカと言われるものが教職課程の勉強ぐらいしかありません。(現在の単位数2年後期132単位) ゆえに、質問としましては、 教職を途中で辞めてしまっても、ガクチカとして使えるのか？です。 長文で申し訳ないのですが、ご回答頂けると幸いです。