年まで続ける予定はありません。 30代からのセカンドキャリアとしてお勧めのもの、また今からできることはありますでしょうか
回答終了
の教員免許とサブとして中学校の教員免許が取れるそうなのですが、卒業後に高校の教員免許をなんらかの方法で取得することはできるのでしょうか？ 高校の教員免許を取れる中等教育コースは募集人数が少ないため、募集人数の多い初等教育コースにしているのですが、もし高校の教員免許が中等教育コースでしか取れないのなら学部を変更することも考えています。
解決済み
学部の中で就職のしやすさに序列をつけるとしたらどうなりますか？ 就職先はコンサルか商社などです。
て学びたいのは教育についてですが、本当に教員になりたいかは分かりません。 もちろん教員になりたいとは思っていますが、自分が教員になってる姿を想像できません。今は教員になりたいと思っても、教育学部に行ったところで、もし教員になりたくないと思ってしまったらどうしようとも思っています。こんな状態で教員を目指していいのか分からず、本当に文教を受けようかも迷ってきました。 どうかこんな私にアドバイスをください。 (ちなみに文教を目指すきっかけは、教育学部が有名だからだけでなく、吹奏楽部が全国行ってるからっていうのも含まれます)
評価がなされ、立命館や同志社と同じような企業には入れないのでしょうか？ また、それが関東の企業となると門前払いは当然と考えてよろしいですよね？ 当然、今は教員志望なのですがもし変わってしまったときが怖いので…
社会系がいいです。 そこまで深刻じゃないので、あればで大丈夫です。
思われるでしょうか。 私は大阪出身ですが、静岡大学の知名度は関西では低い気がします。 滑り止めで関西学院や関西大に合格していたので、関西で就職するのならそっちに行けばよかった。。と今更ながら後悔しています…。 実際どうなのでしょうか？
を選んだのは、国公立の大学だったからです。元から親に「国立に行って」と言われてたので学力的に1番受かりやすい場所を選びました。その時もやりたい事は無くて、学ぶ事よりも受かる大学で選んで受験しました。 教育学部で幼児教育も学べるコースに入り、最近実習に行ってきましたが、いざ実習に行ってみてこれが本当に自分がやりたい事なのか分からなくなりました。子どもは好きだけど、いざ子ども達の前で指示を出すってなった時酷く緊張して、他の人は堂々と人前で話したり上手くできるのに、できない自分が凄く惨めに思えて、向いてないのかなって思ってしまいました。小学校実習も控えていますが元から小学校教師は興味が無いです。 今思えばずっと自分で選択した事がなくて、なんとなく周りに流されてここまで来ています。幼児教育コースに入ったのも親戚に「面倒見もいいから絶対保育士向いてるよ」と言われたから来ている訳であって、本当に幼児教育を学びたいかどうかと言われると分からないです。私が好きな事は音楽と絵を描く事です。高校生の時にやりたい事でなんとなく「音楽関係とか絵とか少し気になってるかも、？」と親に言った所「安定した職じゃない、それはやめて」と言われ、これ以上この話をするのは無理だなと思い諦めました。自分の意思が弱いからこうして周りに流されて今本当にやりたい事が分からなくなっているんだと思います。 親ともよく話していて、「結局は最後自分で決めるから後悔の無いように選びなさい、だけど学んでる事を活かせた方がいいと思うけどね」と毎回言われます。学んでる事を活かす方が良いのは勿論理解しているし、その方が良いと思う。だけど毎回自分がやりたい事なのかという言葉にいつも引っかかって、不安な気持ちが大きいです。自分が仕事に対する意識が甘すぎる、社会を舐めているのも自覚しています。 皆さんは仕事はどのように決めましたか。どんな意見でもいいのでよろしくお願いします。（ここまで読んでくださりありがとうございました。）
臨床工学を学べる、専門学校に二年通おうと思います。そこで問題なのですが、この流れだと、公務員試験を受かったあと、教育実習に行かず、専門学校に行き、専門学校卒業してから教育実習に行くことになるのでしょうか？将来は、小学校教師として働き、いざとなったら国家資格である、臨床工学技士として、働こうと思います。また、プラスで教えていただきたいことが、鹿児島大学の教育と迷っていて、鹿児島と長崎の違い、鹿児島と長崎の魅力、鹿児島大学と長崎大学の偏差値や評判の違いです。教えてください。お願いします。
就職の道を希望したとしたら、初等教育専修なので就職は難しいでしょうか？？
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