指してがんばっています。 うちの大学には教育学部がありません。だからなのか就職科に行っても何の情報もありません。 そこで質問なのですが私は今度の採用試験で長崎を受験しようと思っています。 過去問は本屋で買ったのでありますが、面接内容、小論文のテーマ、集団討論の内容などまったくわかりません。 やはりダブルスクールに通わないといけないんでしょうか?? 何か情報、ご意見ありましたらお願いします。
解決済み
す。 大学卒業後、小学校か中学校の教員になりたいと考えています。（神奈川県川崎市） わからないことがあるので知識のある方がいらっしゃったらぜひ教えてください。 ①小学校教員の採用試験と中学校教員の採用試験にはどのような違いがありますか？ （先日2011年度の川崎市の教員採用試験の過去問を見たら、文系科目だけでなく一般教養として高校レベルの数学や科学、美術史などの問題が見られました。小学校の教員でも高校レベルの数学などが解けなくてはならないのでしょうか？） ②小学校教員と中学校教員の採用試験の両方を同じ年に受けることは可能ですか？ よろしくお願いします。
線だと可愛くて好きです。学校行事があるのも魅力的に見えます。学習内容的には、高校受験よりも大学受験 のほうが好きです。小論文など。 試験問題作成が難しいと聞きますが、本当ですか？ほか教科と較べて過労ですか？ 進路的に、文学部か教育学部どちらに行くべきですか？教育課程を取らなきゃいけないのはそうですが、古典や音楽学、その他幅広くを深く学びたい人間にとっては、文学部が魅力的です。 正直生徒は受験のプレッシャーがあるので、その中で教師という立場でいるのは、保護者の役割というか、包容力のある自分に合っているのではと思います。 自分の字が限りなく好きで、生徒に誇示したい、とにかく描きたいです。なので、書写も教えられる中学教師は私のなりたい職業かと思いました。 ちなみに、、、高一国立文系志望です。性格は真面目で、幼い頃から人より場が読めます。たぶん、、 国語模試上位になったことはあります。、教室の隅で読書するのがすきです。人間観察が趣味です() 私では役不足ですか？向いていないと思いますか？厳しい職業とは存じますが、私たちの生きてるうちは不滅の職業だし、就職できれば安定(金銭的にも？)ですが、大学相当いい所にいかないと成れませんよね？正直数学は苦手です(なので小学校教員は諦めました)が、私立に絞ってしまってもいいのですか？親が東大なので、自然に目指していましたが 、、
回答終了
一年で30単位取ったので2年から大丈夫そうです。 しかし単位が全く違うのですが2年から入りしっかり卒業出来るでしょうか？ 回答よろしくお願いいたします。
したらとれますか？ また、教員免許があっても 学校の採用試験に受からないととってもらえないのですよね？ 採用試験とは面接や作文などでしょうか 公立の学校に採用になると 公務員ということなのでしょうか 私立高校だと公務員ではなくなるのですか？ いろいろ質問を致しましたが 詳しくご指導をお願い致します。
す。 私は一般受験でSFCを受ける予定で、特に環境情報学部に入りたいと思っています。 話は変わりますが、私は幼少期からテレビが大好きで、日本のエンタメに携わる仕事がしたいとずっと考えてきました。確かに最近はスマホやSNSの普及によりテレビの需要は下がっていますし、若者の中には芸能人には興味がなくYouTuberや TikTokerだけが好きだという人もいます。しかし、テレビという機械そのものを使わなくなった人が多いのは事実ですが、テレビ番組自体がこれからもずっと廃れ続けていくとは思いません。現に、TVerなどのアプリで好きな時に好きな場所でテレビ番組を見ることができたり、番組の未公開映像をYouTubeで見ることができたり、生放送番組の裏配信をYouTubeやTwitterのライブでやったりと、ここ数年でテレビ番組のSNSとの融合が進んでいます。一つ覚えで「もうテレビは終わりだ」などという人もいますが、テレビは決してSNSや YouTubeの対極にある存在ではなく、むしろスマホで視聴が可能になったからこそ、これから先に出てくる情報技術を取り入れて、新たなエンタメを作って行けるのではないかと考えています。 これを踏まえて、エンタメをSNSや新たな情報技術と融合して新しい番組や企画をつくり出したい、というのが私の今の夢です。 SFCでしか学べないことではないと思いますが、仮にテレビ局に入社しようとした場合、倍率ゆえにやはり学歴は持っているに越したことはないということと、高校が進学校であり自分自身大学受験を頑張りたいことなどから、もちろん他の大学、学部（東工大、早慶理工、慶應経済）と併願してですが、SFCを受けることにしました。 他大学とは違い、SFCの入試では小論文で、大学に入ってからやりたいことなどについて聞かれることがあると思いますが、その場合は上記のことを書くのは良いでしようか？やりたいことが定まっているもののSFCの教育理念？と合っているのか不安でハッキリしたことを書くのを躊躇っています。 また、総合政策学部も入ってしまえば環境情報の授業も取れると聞いて両方受けることにしたのですが、総合政策用に総合政策でやりたいことも考えておくべきでしょうか？
ではないと思うのですがADHDとアスペルガー）では ないかということに最近気づきました。 就職を決める時に大不況だったため（だけではないと、今は思うのですが）、 企業はどこも受からず、大学の教育学部だったので、 講師の口を紹介され、講師→正規採用となりました。 生徒はかわいいし、教えることも好きで、 大変やりがいもあります。 が、ずっと「向いていない」という思いを抱えつつ 仕事を続けてきました。 仕事は好きですが、以下の理由から大変ストレスでもあります。 ・人と話すことや人とかかわることが苦手。学校ではかなり無理をしてテンションを あげて人とかかわっています（演じてる、といってもよいかもしれません）。 ・同時にいろいろな物事を処理するのが苦手。とても忘れっぽくもあるので、 忘備録や優先順位メモを作って何とか乗り切っています。 人とのかかわりは苦手ですが、だからこそ、生徒や同僚には全力でかかわっているつもりです。 ですが、自分の気づかない部分で至らない点が多くあるのではないかとも感じています。 このまま教師を続けていてよいものか、非常に悩んでいます。 かと言って、それ以外に仕事をやったこともなく、 特技や資格もないので、転職にあたっては準備が必要になると思います。 学生時代、接客のバイトは神経が疲れてしまって長続きせず、 ずっと小論文の添削のバイトをしていました。 世の親御さんは、こんな教師は早く辞めてほしい、と 思うのだと思いますが、発達障害だとしても 働いて生きていかねばなりません。 発達障害を抱えた教員の方、また他の仕事につかれている方、 障害とどのように折り合いながら働かれているのか、 教えていただきたいです。 もちろんそれ以外の方からのご意見もぜひお願い致します。
いる者です。三年後に教員採用試験を受ける予定なのですが、一年のうちから勉強したいと思っています。そこで質問なのですが、 どの科目をどのように勉強したらよいでしょうか。一次試験は一般教養・教職科目、専門分野、適性検査、集団面接です。私はセンター試験の仕組みをいまいち分からないまま使えない教科を勉強したりして失敗したので、教員採用試験はコツコツと確実に勉強していきたいんです。 一年からできる対策はありませんか。小さなことでも結構です。 初めての質問のため、読みにくく理解しがたいでしょうが、回答していただけると嬉しいです。
から対策についてもお願いします。 私は、現大学1年の女子です。今、進路について考えていて東京都の私立小学校に勤務したいと考えています。 私は教育学部ではないので学校側が設けている小学校免許取得プログラムを通信制でとっているため4年生の7月の教採にプログラム的に間に合いそうもありません。 よって専門の養護教諭の教採を4年生に受け（こちらは東京都で受けます）で受けそれ以降に私学うけれたらなーと考えている次第です。 そこで私立の小学校の教員採用試験の問題ってだいたいどんな問題が出るのでしょうか？それから出願や注意点、勉強するにあたってのポイントも踏まえおしえていただけたらなと思います。
、入りやすそうな学部を受けようと思っています 大阪府立大学・関関同立を受験します 産近甲龍は絶対行きたくありません ①大阪府立大学地域保健学域教育福祉学類 (２次は英語と小論文のみで偏差値５５のためかなり穴場） ②同志社大学スポーツ健康科学部 ③同志社大学文化情報学部 ④立命館大学食マネジメント学部 ⑤立命館大学スポーツ健康科学部 これらを受験予定です 教育福祉もスポーツも食なんちゃらも全く興味もありませんが、仮に合格できても４年間で卒業できると思いますか？ また、関関同立や大阪府大の下位学部と産近甲龍の上位学部でも、前者の方が就職有利ですよね？
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