に興味がない同僚も居るなかで堂々と職場の壁に貼られても。。。 野球好きなのは良いけど、公私混同でトーナメント表を貼る男性スタッフ(同僚)。 どのように理解すればいいの? 広い心が必要なの?
解決済み
められる、とニュースで知りました。 私は思うのですが、「そもそも論」として部活は必要なのでしょうか? 部活を通した「青春の思い出作り」は否定しませんが、今までの「教員の無償労働」でそれを支えていた事自体が異常だと考えます。 スポーツやカルチャーを学びたいのであれば、自分で地域のスクール(サッカーチームとか、空手の町道場)に通えばよいのです。 端的に言うと、学校組織が部活を抱えること自体がおかしく、手放すべきだと考えます。 それが出来ない理由は以下の通りだと考えます。 ①部活動を指導すること自体が、教員ヒエラルキーの一部に組み込まれており、一部の教員にとっては「無くてはならないもの」と化しているから。 つまり、教員の部活問題は単純な「ただ働きもう辞めよう」という話ではなく、教員自体のメリットにも深く根差しているから今までメスを入れることが出来ないシロモノだと想像するのですが、この点に関して皆様のご意見をお聞かせください。 よろしくお願いいたします。
間性ですが、人と喋ることが、嫌いではありませんが、上手くありません。 小学校から高校まで野球をやっていて、今はサッカーがすごく好きでたくさん試合を見てます。 結構めんどくさがり屋で凡ミスが多いタイプです。 こんな僕ですが特にしたい仕事もなく迷ってます。 ただスポーツが全般的に好きで結構深くまで考えてみたりしているのでスポーツ関係の仕事(特に野球かサッカー) につきたいと思ってます。しかし、そのような仕事は学歴や仕事の数が少ないなどの問題があり何がいいか分かりません。 僕の就職する年は、オリンピックの後で景気が落ちると思うし、自分自身とても不安です。 何かスポーツ関係でいい仕事ないですかね? 最近、英語を話せるようになろうと少し勉強してますが、センター試験で110点くらいの実力です。(海外ドラマを見てやる気になりました) プロ球団のスタッフやトレーナーは、ハードルが高すぎて自分の中で諦めてしまってます。
回答終了
うな部署で勤務しているのでしょうか? 一般の警察官のように刑事・交通・警備など個々によってバラバラなのでしょうか?
が行ってる学校は工業系の学校で資格とか取れるんですけどでも自分は機械とかあまり興味がなく悩んでいます。両親からは将来の事早く決めろとしつこく言われます 自分はずっとサッカーが好きでなんなら好きな事をいかした仕事しようと考えたのですがサッカー関係の仕事って監督 選手 スカウト トレーナー以外にありますか?あとスタジアムの管理人とか聞いた事があるのですが一体なにを仕事してるのですか? 詳しい方お願いします!!できれば細かくお願いします!!すみません
校のテストでいつも赤点2つは絶対とるぐらいのバカです(笑) ちなみに高校は食品系の学校です。(食品系の仕事に就きたいという訳ではありません) 彼氏は赤点をとってる人がドイツ語何てできる訳 ? しかもドイツに行く訳でもないのに覚えても意味ないじゃん !って感じなんです。 そんな事を言われると確かに...と納得してしまいます。 私が将来ドイツ関連の仕事に就きたい!とかだったなら納得はしてくれると思うんですが、 私の将来の夢が幼い頃からプログラマーなんです。 彼もその事を知っています。 だから本当意味がわかんない状態です(笑) -- 私がドイツに興味がわいた理由 *小学生の時オリンピック??のサッカーでオリバーカーン選手を見てとても感動しました ! その選手がドイツ人でそこからドイツに興味が沸きました。 *NHKのドイツの街並みなどで行って見たいな~と思ていました。 *父がよく海外に出張に行きます。それでお土産を貰ったり話を気いたりで興味を持ちました。 *最近ヘタリアというアニメを見てドイツの事がもっと好きになりました。 こんな感じです! こんな理由でいいの?...て感じです(笑) あとまだ若いので色んな事に挑戦して行きたいんです ! 長くなりましたすみません。 とりあえず私は父がIT関係の仕事で幼稚園の頃からそれ関係に憧れプログラマーには絶対なりたいと思っています! ただ将来の夢がプログラマーなのにドイツ語を習って何か特はあるのか、無駄知識ではないのか。 そこがちょっとって感じです。。。 やはり無駄知識ですかね、、 何かいかせる事はないでしょうか。
かわらず、残念ながら国会では毎日のように大人の喧嘩のような場面が続いてて。 ①暫く前に、国家公務員(一部?)には、摘要制度があるニュースをみた覚えが、地方公務員にも摘要するのは難しいのでしょうか? 私自身…数年前に共働き(近くに親類無し)で、朝夕の保育園への慌ただしい送迎で、子供2人がグズリ(イヤイヤ)して、何度も勤務時間に遅刻した覚えがあります。 ②中学・高校の部活動指導についても、経験の無い教員で無く、経験者である外部指導の体制にする働き方改革は論議されてるのでしょうか? ネットで調べてみると、アジア・アメリカ・欧州には、それぞれの事情で…「学校中心型」・「学校・地域両方型」・「地域中心型」の体制のようです。 日本は、その中でも…部の種類も多く、学校中心型の割合が高いです。 問題視される可能性は…外部指導者に対する給与、指導を教員がしたい場合、大会遠征費 等かと思います。 働き方改革・少子化・各競技引退選手(ケガや最終成績を問わず)のその後を考えると、そろそろ「学校・地域両方型」ででも、国主導で考えてもらえないかと…。 日本柔道の選手人口も、フランスが3倍と多くなってもいるようです。 2年後に、我が子が選ぶ スポーツ部のアドバイスを求められた場合に、アメフト・ラグビー・サッカーのように人数が多過ぎる部より、テニスや個人競技のも考えてみたら? としか言えないかもです。
官を志望する理由は、人々が安心・安全に暮らせるまちづくり実現に少しでも力になりたいと思ったからです。 私が消防に興味を持ち始 めた一番のきっかけは、東京消防庁で働く兄の影響です。 自分の仕事に対して責任感を強く持ち、生き生きと仕事をしている兄を見て、いつしか私も消防の世界に憧れを持つようになりました。 2020年には、東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。東京消防庁では大会に向けて、職員ひとりひとりが警戒への参画意識を持つこと、大会関連施設の安全性を高めること、という取り組みが必要であるとしています。 この取り組みには、組織としての結束力、及びひとりひとりの実行力が必要になってくると思います。 私は、小学校からサッカーを続けており、競技者としての実行力を養ってきました。また、仲間との信頼関係・チームワークも上手く構築できてきたと思います。 このような背景と経験を活かせるのではないかと思い東京消防庁を志望いたしました。
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