ち、一浪したのにも関わらず、俗に言う日東駒専と呼ばれる大学群にしか受かりませんでした。教職課程を取る 事を予定しているのですが、こんな私が教員採用試験に受かるのでしょうか?『学歴は関係ない』とよく言われていますが、自信がありません。二浪する事も視野に入れています。こんな私に、アドバイスをお願いします。
解決済み
教員に応募しようとしている者です。 一応、東京都の教員採用試験の1次試験を受験し手応えは感じていますが、2次試験で落選した時の為に私学も併願しています。(既に5校申込み、2校は書類選考が通りました。残り3校は結果待ち) 取得見込み免許は、中高国語1種・高校書道・司書教諭・小学校2種です。(その他:図書館司書・学芸員) 私立学校について、学校関係者の方や受験を経験された方に、幾つかお伺いしたいことがあります。どれか1つでも大丈夫です。 ①私立学校の国語教員の倍率は、専任・常勤・非常勤それぞれ、全体的にどの程度の倍率になるのでしょうか。人気校は倍率が高いことは重々承知していますが、色んな学校の実態をお聞きしたいです。 ②私立の学校の待遇として、「学校の規定に因る」とだけし、給与を記載していない学校が多いです。(公開:非公開=4:6)筆記試験合格後に提示するということだとは思うのですが、給与を伏せるのは私学では一般的なのでしょうか。また、一般的なのであれば公開する学校との違いはあるのでしょうか。 ※一校に応募するだけでも労力と時間、お金がかかり、給与が不明なのは心配です。 ③女子校・男子校は、教員の方の男女比がどれくらいなのでしょうか。知り合いの話だと、半々から9:1など極端とのことでした。共学出身ですが、生徒は性別関係なく接したいと思っているので、どちらも視野に入れています。男子校は、女性で教師をするのは難しいですか?或いは、(気にしないのでセクハラ以外で)懸念点はありますか? ④私立学校の教員は、試しに期限付きで常勤採用した後、専任にするか検討すると思います。1・3年で首を切られるケースもあると聞いたのですが、やはり専任になれるかはシビアに判定されるのでしょうか。 そもそも、学校の勤務経験なしに採用されること自体が難しいのでしょうか。(東京都学校支援機構の小中ボランティアを大学1・2年、教職千葉たまごプロジェクトを大学3年に経験のみ、塾講師は経験なし) ⑤私学は公立よりも給与が高いと聞きますが、母校を見ていると昇給が難しいように思います。東京都は給与を公立の給与体系にに準じるよう規定されている筈ですが、私立の方が初任給は低い認識で合っているのでしょうか。 ⑥私学の常勤・非常勤と、公立の期限付き任用教員はどちらの方が待遇が良いと言えるでしょうか。公立は1次が8月7日、2次が9月27日と、それぞれ結果発表が遅いです。元々私学と併願するのが難しく、しかし発表を待っていると私学の募集が終わってしまいます。少しでも待遇の良い学校現場に就職したいのですが、周りに詳しい人がおらず、ネットでの情報収集にも限界があります。同じような経験をされた方、教えてください。 ⑦今現在、公表されている国語教員を募集している東京都内の私学を全て確認し、給与を公表している学校が8校ありました。筆記試験が被っている学校もあり、どの程度受けるか悩んでいます。 ・早稲田実業・明星学園・三輪田学園・正則学院 正則高等学校・佼成学園・跡見学園・明治大学付属(中野・中野八王子) ※本命は早稲田実業、明治大学付属 自分なりにそれぞれの学校HPは調べましたが、特徴を掴みきれずにいます。何か見方のアドバイスを頂けると幸いです。宜しくお願い致します。
も、もしかしたら「自分に合っているか」という部分がポイントかもしれませんが・・・ 公立であれば、教員は地方公務員となるため、収入や立場等は安定しています。 また、昨今の少子化であっても、倒産となるようなことは勿論ありません。 そして、教員の異動があります。 私立では、公務員ではありませんが、その学校の建学の精神に則り、独自の教育も行えます。 しかし、少子化の影響で経営難になる場合もあるかと思います。 そして、教員の異動はあまりありません。 私は、これまで私立中学校・高校に勤めてきていて、色々あって今、公立と別の私立学校の採用試験を受けて、選考に残っている、という者です。 「道が開かれた方に行こう」と思っていますが、もし仮にどちらの道も開かれた場合、どうするべきか、と思っています。 実は、以前に勤めた私立学校では、他の先生方とうまく行きませんでした。 うまく仕事ができなかった自分も悪かったとは思います。 でも、「だからと言って、いくら何でもこんなこと言っちゃいけないでしょ」と思うくらいな言葉を言われ傷ついたこともあります。 だから、私立に勤めた場合、学校や先生によってはまたそのような目に遭ってしまうのではないか、という懸念があります。 公立の場合も、そういったこともあるかもしれませんが、数年耐えていれば、自分か相手の先生が別の学校に異動となります。 一方、自分はある宗教を信じていて、その宗教に根ざして教育方針ができている私立の方が、自分の信仰とも合致していて、良いのではないか、と思うこともあります。 本当に難しい選択だな、とは思います。 今はどちらかというと、昨今の少子化の現状なども踏まえると、公立が良いかなという気がしているのですが・・・ ご意見をいただけたら幸いです。
自分が知っている静岡県の公立高校の教員の出身校 ・北海道大学農学部 ・静岡大学教育学部 ・静岡大学理学部 ・信州大学工学部 ・東京学芸大学教育学部 ・東京農工大学農学部 ・高知大学理学部 ・鹿児島大学理学部 ・福島大学教育学部 ・早稲田大学基幹理工学部 ・中央大学文学部 ・東京理科大学理学部 ・立命館大学文学部 ・東海大学体育学部 ・東京農業大学農学部 ・南山大学外国語学部 自分が知っている兵庫県の公立高校の教員の出身校 ・早稲田大学文学部 ・法政大学文学部 ・甲南大学理工学部 ・筑波大学教育学群 ・山形大学地域教育文化学部 ・広島大学教育学部 ・高知大学理学部 ・愛媛大学理学部 自分が知っている島根県公立高校の教員の出身大学 ・島根大学総合理工学部 ・島根大学教育学部 ・島根大学法文学部 ・山口大学理学部 ・山口大学経済学部 ・高知大学教育学部 ・茨城大学教育学部 ・岡山大学理学部 ・広島大学理学部 ・金沢大学理工学部 ・中央大学文学部 ・明治大学政治経済学部 ・関西学院大学文学部 以上の教員のうち、東京学芸大学教育学部卒、北海道大学農学部卒、東京農工大学農学部卒、早稲田大学基幹理工学部卒、早稲田大学文学部卒、広島大学理学部卒の先生が甲陽学院高校の教員採用試験を受験する。 古賀真輝 1996年東京生まれ。私立開成高等学校、京都大学理学部、同大学院理学研究科数学・数理解析専攻修士課程を経て、2022年度より甲陽学院中学校・高等学校教諭 https://www.youtube.com/@MasakiKoga/videos 甲陽学院中学校・高校の教員になるには兵庫県公立高校の教員になるのとは比べ物にならない難しいですか?公立高校だと底辺高校勤務もありますし。 ・但馬農業高校(偏差値41)→神戸高校(偏差値77・71) ・多可高校(偏差値39)→神戸高校(偏差値77・71)
落し臨時で教員職に就きたいと考えていますが、採用はいまさら無理でしょうか?
ました。 ただ、当時、自分の不勉強だった事が原因で、 卒業論文と当時の就職活動で、手一杯で、大学を卒業する事が手一杯で、 残念ながら、教員免許は取得できませんでした。 (当時、教員免許が更新性になる過渡期だった為、それ程、魅力を感じなかった事も事実としてあります)。 大学を卒業してから、20年程、経ちます。 現在、私生活の仕事の方は順調で、改めて、教員免許を取得したいな? (より厳密に言えば、あの時、取得しておけば良かったな)と、感じています。 語学の勉強が趣味なので、もし、取得を考えるとすれば、英語になります。 きっと、英語科教員免許(中学・高等学校)の資格所持者は多いと思います。 一方で、自治体では、教員不足の中、採用年齢を引き上げたり(公務員の場合ですが)、 他の教科の教員が、別の教科の教員をしているという実態も、ニュースで見聞きします。 私学や通信制の高校、常勤講師、非常勤講師、塾での家庭教師なども含めれば、 もっとでしょうか?(見通し、甘いかもしれません)。 通信教育制の大学で、科目履修+教育実習+介護実習を終えれば、 教員免許を取得できる(かも?)の、情報を見聞きします。 現在、私は、40歳です。 今更、教員免許の取得を目指すのは、無意味でしょうか? その為に学費と時間を費やすのならば、他の勉強(例えば、プログラミングとか宅建とか)を した方が、有意味でしょうか? やはり、教育学部卒なので、教員免許は欲しい (一度は、教壇に立ってみたい)という気持ちがありますが…、 どうでしょうか? 教員の現状はどうでしょうか? 詳しい方、ご教授の程、よろしくお願い致します。
今年取れる予定です。
でしょうか? 還暦の女性です。身内の高校生が看護師を希望しています。 私は共通テストが大変でも、国公立大学の保健学科や看護学部を強く勧めています。 どうしても理系の成績や共通テストの結果が悪くて国公立大学に進学できないのであれば、公立の看護専門学校がいいと考えています。 私学は聖路加や慶応など以外は信頼できません。 特に女子大で新しくできた看護学部は、教員の質や実習病院先の受け入れに不安があり、受験させたくないと考えています。 これは私の偏見でしょうか? 詳しい方、教えて下さい。
一種、中学校一種(社会)、高等学校一種(地歴公民)の免許状を取得見込みで、今年度は地方の中学社会を受験するのですが、社会科は他教科と比べても倍率が高く、正規はおろか講師として取ってもらえるかも怪しいのではないかと感じています。 私学の適性検査を受験することや、教員派遣の会社に登録するなど、可能な限り働き口を見つける努力はしていますが、それでも「どこからも依頼が無くて、無職になるんじゃないか」という不安がつきまといます。 心配しすぎでしょうか?
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