える先生の話がありました。 調べると「残業時間が月100時間を超えるのは原則として違法であり、法律上罰則が定められています。 労働基準法では、従業員の残業時間が100時間以上となった場合、「6ヶ月以下の懲役又は30万円以下の罰金」に処せられる可能性があります（労働基準法119条1号、36条6項2号）。」ということが書かれていました。 誰が罰せられるのですか？ どうすればいいのですか？
解決済み
いを感じ、大変なことはあれどきっと楽しくやって行けるのだろうなと感じました。 しかし、最近教師は本当にやりたいことではないなと感じています。 前々から感じていた事でしたが、 ・教育学部であること ・実習も何とか乗り切れたこと ・収入が安定していること ・地元に戻っても他に何をすれば良いかわからない事 ・自分が本当にやってみたいことは簡単では無いこと ・親や親戚は教師になることを信じていること 等様々な理由を言い訳に何もしてきませんでした。 現在大学3年生で次年度は4年生です。いい歳して自分でも甘えたことを考えているのはわかっています。 教員採用試験を受ける予定ではいますが、本気でやりたいと思えないところが少し引っかかっています。 将来・就職に悩んだ経験のある方、同じようなことを考えたことのある方のお話をお聞きしたいです。
教師の個人契約を結びたいと考えています。 掲示板や有料仲介サイト、大学の学生課での掲示板など、求人について知る方法はいくつかありますが、おすすめの方法などはありますか？ また、実際に気をつけた方がいいことなどあったら教えていただきたいです。 経歴について話すと、個人塾で1年半ほど英語を教えており、6人の受験生を同時に抱え、実績を出したことがあります。また、塾では基本任せきりの状態だったため、宿題配布や教材の使い方、勉強スケジュールの立て方など、科目以外の部分についても担当していました。大学は英米学科で、リーディングに限らず、英語能力全般に自信を持っています。 よろしくお願いします。
ですか？ お子さんが不登校。でも、うちの子は不登校じゃない！って言うんです。起立性調節障害だからと。 事前の打ち合わせで何を聞いてもお母さんが自分の考えでお答えになります。しかも ものすごい勢いと情報量で。 お母さんが不安で不安で仕方なくて だから家庭教師が必要だ みたいな感じなんです。お子さんの考えや意思が見えてこないんですよ。 もちろんこれまでも 似たようなタイプのご家庭との接触はありましたが、今回はかなりひどいといいますか。 起立性調節障害と言うけれど、これはむしろ 家族関係の問題による不登校ではないかと考えています。 皆さんなら こういう ご家庭からオファーが来た時 引き受けますか？
がブラックで悩んでいます。 16時くらいが定時らしいですが、 授業やテストの準備、その他雑務、教員会議(19時から開始)、PTAの何か、部活……などがあり、いつも家に帰ってくるのが20時すぎです。 今度の土日は大会の引率があるそうです。月火は振替休日？と聞くと「通常出勤だよ」と。 7~8月は夏休みなので有給消化を推奨される期間らしいです。旅行とか行こうかなと思いましたが、有給は自由に取れないそうです。夏休みも部活があったり日直があるそうです。 彼女も旅行行きたがっており、偉い人？に有給の希望を出したそうですが、「そんなに休みたいの？」「みんな来てるのに？」旨を言われたそう。(8月の有給も今の時期に決めるらしい) 彼女が好きで教員を目指して、現在働いているので、私からするとブラックかどうかは正直、気にしていません。問題は私との格差に、彼女が病んでいることです。 私は週2回ほどしか出社しません。カフェで仕事してもok。勤怠は会社貸与のPCログで自動記録。完全フレックス。有給もいつでもok。夏季休業+有給数日で2週間休み。極め付きに手取りが彼女の2倍近くあります。ボーナスも4倍くらい違う。 私も逆の立場なら、なんで働いているのか分からなくなってくると思います。いつも頑張ってるね。子供たちの成長や笑顔はやりがいだよね。と声をかけていますが、病み気味です。いつも「つかれたー」と愚痴ってきます。 どうしたものですかね？ 私は共感しかしませんが、心の中では(もっと自分勝手に動いたらいいのでは。私なら労基に訴えるわ。ペコペコしてるから舐められるんだよ。愚痴言うなら本人に言えや)とか我ながら悪性なことを思っています。
回答終了
特に将来の夢というものがなく、何となく文学部か法学部に行きたいと思っています そこで得られる資格を探してみると教員免許が取れることを知りました 私の人生の中で1番お世話になった人が中学の時の先生だったので、中学教員の免許が気になりました しかし教師という職業は性格的にも向いてないし、学校という場所が特に好きな訳でもないので、教師になりたいとは思いません このような理由から教員免許を取りたいと担任(高校の先生)に話すとおかしな話だと思われてしまうでしょうか 客観的な意見が欲しいです
しょうか？ 私は自分が学ぶのは好きですし教わるのも好きですが、教えるのはかなり苦手というか面倒ですし他人の向上にまるで興味がありません。 知識だけじゃなく技術面(コツとか？)も教えたがりな人っていますが、なぜそんなに教えたいのか不思議に思います。 自分よりも色々知っていたりできることが多い人にその人の不足分を伝えてすぐに理解してもらったり行動してもらえるなら良いのですが、どこまで噛み砕いて説明したらいいの！！と思うような人には全く教える気がしません。 なぜ教師はそれができるのか？ なぜ私はそれができないのか？ どなたか教えてください。
本心は自分の夢を追いたいですが、現実的に食べていくための糧を得るために大学が教育大学ということもあり教師を目指している形になっています 教育について勉強しているよりも音楽について勉強している時の方が楽しくそっちばかりのめり込んでしまいます こんなんで教師になっていいのか、疑問です… 向いている仕事や働き方などありますでしょうか…？
どの授業の教師も必ず最低5分は遅れてきます。 学校は７階建てで教務室は2階にあるので、確かに大変だとは思いますが、酷い時は20分ほど遅れる時もあります。 休み時間は10分休みと5分休みが交互にあり、授業は45分6コマです。 イラスト系なので授業のほとんどは作業する時間ですが、質問がある時や先生の説明が不十分で作業の進め方が分からない時に、先生が20分も遅れるとこちらも授業が進められない時があります。 学費が高い上に私たちが遅刻した場合は厳しいです。なのに毎時間5分以上の遅刻を教師がするのはおかしくないでしょうか？1週間で2時間半も損をしていると考えると納得が行きません。 これはどの学校も普通でしょうか？
で怖いです… 今は負けないように教師として頑張っています。 おそらく公務員や教師は向いておらず中小企業などが合っているのだと思いますが、中小企業で働く場合は甘えになるのでしょうか？
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