してチームを•oリーグ団体1部昇格に導くことに注力した。 当時、弊部は弱体化により関•oリーグ2部に降格した。課題特定の為に部員へヒアリングを行った結果、プレーに余裕がなく来た球を打ち返すことに精一杯なことが判明。そこで、2、3手先を予測し数手かけて得点する攻撃パターンの構築が必要と考え、①攻撃パターンのインプット②実戦でのアウトプットを何度も行った。まず前者では、週に一度練習時間外で集まり、プロ選手の動画を使用し攻撃パターンの解説を行った。その後、動画を1プレー毎に止め、得点までのパターンを予想する練習を繰り返した。後者では、練習にて一つの攻撃パターンのみを繰り返す練習を行った。その後、試合練習にて、毎回必ず数手かけて得点する練習を行った。その結果部員が戦略的なプレーを習得し、相手のプレーの先読みが可能になり次年度での1部昇格を果たした。
回答終了
参加者を平均的に15人ほど増やしたこと。 留学中に言語学校で週末にイベントがあったんですけど(現地校のコーディネーターがイベント企画していたんですけど)、参加者が15人ぐらいしかいなくて文化交流が全然できてなかった。 →留学で一つなにか成し遂げたいっていう思いと、コーディネーターの助けになりたいっていう思いから自分もイベント立案に参加した。 →アンケートをとったりして参加しない理由が参加に費用がかかるのとイベントの開催場所が遠いっていうのが判明したから、比較的コストがかからずに近場でできるようなイベントを仲間と共に考えた。例えば、言語学校での映画鑑賞や自分が作った料理を持ってくるイベントなど。 →参加者が増えて文化的交流も促進された。 っていう話は作り話ってバレますか？ 正直、自分はただそのコーディネーターと仲がめちゃくちゃ良かったので、こういうイベントしたいとかああいうことしたいって言っただけです。その人が、昼休みにアンケート取ってたりコストの面も考慮してたりと、直接みたり聞いたりしてるので、対応できるかなとか思ってるんですけど甘いですか？
解決済み
いました。 面接でこのまま高校時代の話をするか、 違うエピソードを話すことを前置きして大学のアルバイトについて話すかどちらがいいでしょうか？
回答受付中
考えております。 面接では「なぜ始めたのか」であったりを深掘りされるかと思いますが、面接用の良い回答（具体的な目的）はありますでしょうか？ 実際、コロナ禍で家から出られない中家で稼ぐ方法として始めたました。
ムのメンバーとして、学生のサポートに尽力した。当時、より多くの学生をサポートするため、講習会を開催していた。この講習会において、スタッフの対応能力を超える質問数で、回答率が70%にとどまるという課題があった。そこで、以下の2つの施策を行った。1つ目は、質問リストの作成である。頻繁に寄せられる質問をリスト化し、学生に共有することで、学生が自己解決できる環境を整えた。これにより、質問の絶対数を削減することができた。2つ目は、質問の分類である。質問を種類ごとに分類し、各種の質問に対応できるスタッフを用意した。そして、寄せられた質問の種類に対応したスタッフに回答させることで、効率的な質問対応を実現した。その結果、質問の回答率が100%に向上した。この経験から、私は○○○○○の能力を得ることができた。この能力を貴社の○○○○で活用し、○○○○に貢献します。
ポップアップ形式での古着屋の開催です。高校時代から、一点物である古着で自己表現できることに魅了され、地元の○○（地域名）を盛り上げたい、古着の魅力を広めたいという思いで、計2回開催しました。1回目の開催ではSNSを駆使してプロモーションを行いましたが、2日間で30名程度の集客に留まり、課題を残しました。 2回目の開催では1回目の経験を踏まえ改善策として地元の古着屋に交渉し、自店のチラシを置かせていただいたり、知人の飲食店にポップアップへの出店を依頼しました。結果として集客数が95名（前回比3倍強）まで増加しました。この経験を通じて、粘り強く交渉する力と人脈構築の大切さを学びました。 今後は、この経験を活かし、さらなる挑戦と成長を目指します。
と思いますか？ 学生時代の回転寿司店のキッチンアルバイトで提供時間の短縮に挑戦しました。きっかけはホールに片付けを手伝いに行った際、ホールスタッフが提供に関するクレームを受け、その様子を目撃したことでした。このままではいけないと感じ提供時間の短縮に取り組みました。この問題の背後には人手不足が横たわり、離職率の高さが特に課題でした。離職率の原因としては、楽しくない職場雰囲気と、日本人と外国人スタッフの交流不足が挙げられました。この状況に対処するため、少し余裕がある時間にスタッフ同士で役割を交換し、お互いに教え合いながら仲を深める取り組みを始めました。その結果、スタッフ同士のコミュニケーションが柔軟になり、お互いに助け合う文化が育まれました。従来の部門ごとの制限が和らぎ、シフトが柔軟に調整できるようになり、結果的に提供時間が短縮されました。これにより、スタッフ同士の連携が向上し、お客様へのサービス向上も達成できました。
なりました！と話す時に元々の点数を逆サバ読んでもバレないか知りたいです 僕は生まれた時から英語をやっており、高校時代に英検準一をかなりオーバーキルできるくらいの成績を持ってます ですがこの事実を隠してちょっと小手先で勉強して700以上欲を言えば800ぐらいをとって最初は500点前後だったのにやってやったわ って喋りたいです
イトだ。自分の居た店舗では他店舗に比べ売上が低く、それが原因でシフトを削られることも多かった。アルバイトという立場でどのようにして売上上昇に貢献できるのか考えた結果、接客態度改善であったり店内を常に清潔に保つということは勿論、搬入してから時間の経った食品を提供するのではなく新鮮な食品を提供し新規よりも常連を定着させようと試みた。まずは開店前の仕込みをどれ程おこなっているのか、昼や夜などのピークの時間帯にどれほど仕込んだ食材が減るのか、平日と休日を分けて直近１ヶ月の平均を出し、食品ロスの場合と品切れの場合を考え、食材がそれぞれ2個程余るくらいの量に発注を変更した。先月の平均を出し、発注を行うことで無駄に余る食品を減らすこともでき、新鮮な食品をサイクルして提供することが出来た。 その結果、売上もマニュアル通りに発注行っていた時に比べ1.2倍程上がり常連も沢山定着した。これらから臨機応変の能力と客のニーズを俯瞰して考える能力の大事さを学んだ。
ゼンテーション能力の向上だ。私はプレゼンが苦手だったので数多いゼミの中からプレゼン回数の多いゼミを選択した。最初は緊張でうまく話せないことや質疑応答時間に素早く的確に回答できないことが多かった。しかし、向上心を持ち、自分を成長させるために様々な努力を重ねた。 まず、プレゼンテーションの内容をより分かりやすくするために、資料作成に工夫を凝らした。グラフや図を多用し、視覚的に理解しやすい資料を作成することで、聴衆の関心を引くことができた。また、他のゼミメンバーや教授にフィードバックを頂き、フィードバックをもとに調整した。まだプレゼン能力は発展途上ですが卒業するまでに磨きたいと思っている。 この経験を通じて、プレゼン能力の向上だけでなく、向上心を持ち続けることの大切さを学んだ。常に自分を高める姿勢を持ち続け、今後のキャリアでもこの姿勢を活かしていきたいと考えている。
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