病気で退職してしまった方の穴埋めで常勤(しかし教科が違う)→次の年もそのまま常勤 となりましたが、自分の教科(家庭科)は枠が埋まっており、おそらく上も抜けません。 このまま常勤でずっとというわけにもいかないので、別の学校に移ることも考えていますが、 私立教員はだいたい何月頃に採用情報が出て、何月ごろに試験・面接→結果となるのか知りたいです。
回答終了
い大学(Fランではありません)に進学するのですが、教員免許を取得したとしても私立教員になるのは難しいでしょうか。 高校は全国でも名が通ってる進学校なのですが、そこの先生は教員は資格職だから学校はあまり関係ない、と言っていました。 極論偏差値とかではなく学校によるんでしょうかね、、(高校の) 現職教員やその道に詳しい方、ご回答いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
で他の高校の教員になる人いますか? 非進学校の私立高校の教え方が上手い教員が、「自分の勤務する学校と教育方針が合わない」「公務員は安定している」という理由で公立高校教員採用試験受験して、公立高校教員になる人いますか? 私は偏差値60前半の某私立高校卒ですが、その高校は校則が非常に厳しくてとても評判悪くて卒業生や地元や周辺からとても嫌われています。その高校は評判悪いから潰れればいいのに(笑)。 某私立高校の理不尽な校則 ①部活必修制の私立高校で、生徒全員に部活を強制していました。 ②その特進クラスは一般クラスより偏差値高いですが、強制的に「高2の夏休み二週間海外研修」を行くのが必修で、貴重な夏休みを2週間も取られます。すごく理不尽です。 ③その特進クラスは一般クラスより週3回特別授業と言う無駄な授業をやるため、予備校に通いにくくなります。 その高校には教え方がうまい國學院大学文学部卒の国語教師K先生がいます。K先生は私が高3の時に「受験現代文」の授業を担当をしていました。K先生はその高校の校則の厳しさを感じており、授業中で「みんなはかわいそうだね、こんな校則が厳しい学校で。俺が高校生だったら絶対やめていた」とおっしゃっていました。その先生はどうして公立高校国語教員にならないんだろう。教え方が上手いのに。 その高校には教え方が上手い地歴公民のF先生、T先生、A先生がいます。F先生は筑波大学卒の教え方が上手い世界史教員でしたが、その高校の理不尽に厳しい教育方針が合わず、高校1年生の終わりに都内の超進学校(東大30人くらい合格)の教員になりました。 スクーリングが少ない通信制高校って「自由に予備校に通う時間や高卒の卒業資格を与えてくれる素晴らしい学校」だと思いませんか?好き放題予備校に通えて、高卒の資格を貰える聖地だと思います。 Yahoo知恵袋から引用 ・生徒少ないと私立高校は生徒からの学費で賄っているので潰れますね。底辺私立高校教員が、公立高校教員採用試験受けて合格し、公立高校教員になる人については、近年は教師の数も減ってきているのでなろうと思えばなれると思いますよ、でも私立高校の教員から公立高校になるのはあまり聞いたことないですね。逆はありますけど ・増えるというより元々それなりにいると思いますよ。実際私立で勤めながら毎年公立の教員採用試験を受け続けるといったこともザラです。「公立の採用試験に受からなかったから、仕方なく私立で働いている」という人の方が多数派です。進学校や伝統校、大学附属などは「あえて私立」という教員も多いですが、私立教員全体で見れば「出来ることなら公立」と思っている人は多く、実際私立で勤めながら毎年公立の教員採用試験を受け続けるといったこともザラです。まあ底辺と呼ばれる私立に望んで勤めたい教員はまずいないので、公立の採用試験には受からないような人たちだらけ、と考えれば能力が低い教員がゴロゴロいてもおかしくはないです。そういう学校は大抵待遇も悪いですが、ブラック私立は教員が次々に辞めるので(公立や他の私立に移る)、慢性的に人手不足で「誰でもいいから働き手が欲しい」という状態になり、他に移る能力がない人だけが残っていきます。 ・教員採用試験には、筆記と実技と模擬授業があります。それぞれに点数が付いて、合否が判断される事になるので、模擬授業の得点が悪ければ不採用です。というか採用人数の関係もあるので、教育学部卒でも教員採用試験の合格率は3割程度です。半分以上の人が採用定員の関係で落ちる訳なので、その状態で苦手分野とかがあって得点が取れない部分があったらほぼほぼ合格出来ないです。むしろ教え方が上手い人の中で、さらに筆記なども良かった人だけが採用される物だと思っておいた方が良いですよ。とりあえずはそんな感じですね。あと前述したように底辺私立高校に勤務したい人はそういないと思うので採用試験に受かればさっさと公立高校行くと思いますよ
解決済み
について 例えば静岡県公立進学校の藤枝東高校は1学年280人の定員がいます。1学年280人の定員の内、高校2年生になって30人が通信制高校に転校、高校3年生で40人が通信制高校に転校しました。つまり藤枝東高校の生徒が高校1年生から高校3年生になるまでに70人くらい通信制高校に転校して卒業する時に210人にまで減っても、藤枝東高校の教員の年収は下がりませんよね?公務員だから税金で成り立っているから。 田舎の公立高校で数学Ⅲと物理の受講者が1人の実例 ・北海道清水高校で物理の授業を取った生徒は1人だけ ・東京都三宅高校で数学Ⅲの授業で生徒1人だけ この場合でも、物理教員と数学教員の年収は下がりませんよね? Yahoo知恵袋から引用 質問 ・公立高校から通信制高校転校する人が増えて、1クラス40人の内15人が通信制高校転校しても、公立高校の教員の年収は減りませんよね?税金が使われていますし。 ↓ 回答 ・はい。公立学校の教員の給料は確実な年功序列制ですから。学校の事情で変わることはありません。 ②私立高校について 例えば某私立Y高校で1学年200人の定員がいます。1学年200人の定員の内、高校2年生になって60人が通信制高校に転校、高校3年生で40人が通信制高校に転校しました。つまり某私立Y高校の生徒が高校1年生から高校3年生になるまでに100人くらい通信制高校に転校して卒業する時に100人にまで減ったら、某私立Y高校の教員の年収は下がりますか? ③予備校講師について 東進ハイスクールのカリスマ講師、現代文の林修先生、漢文の三羽邦美先生、英語の安河内哲也先生、物理の宮内舞子先生、 日本史の金谷俊一郎先生などは内心では「全日制高校の生徒が通信制高校に転校して東進ハイスクールに入って我々の映像授業をできるだけ受講してほしい」と感じているでしょうか?予備校講師の年収は「生徒の受講数」に比例しますよね?だから、教え方が超絶的に上手くないと高い年収を得られませんよね?
は夜勤、残業、急な呼び出し当たり前のところで働いているので私はこの仕事を辞める予定です。 専業主婦になるつもりもないので 子育てにひと段落したら非常勤講師になりたいと思っています。 私立教員から、県で採用される非常勤講師になれるでしょうか? やはり公立教員を経験した人の方が選ばれやすいでしょうか…
学校にも関わらず、主要5教科すべての教員を募集している学校はいったいどういうことなのでしょうか。もしかして数年おきに使えない教師を淘汰しているのでしょうか…
ます。 土曜出勤しているため、午後のみ振休を取れる日が与えられています。 (午後のみ振休なので、実質週6勤務です。) そして、私の部活動は活動が盛んで、金曜しかお休みがありません。 木曜、日曜はレッスンの日になっていて、外部コーチがいらっしゃいます。 その日は顧問がお出迎えをしなければいけません。 わたしの振休の日は木曜に設定されているので、 振休を取ろうとすると、主顧問の先生に嫌な顔をされます。 わたしはおかしいでしょうか。 長年の夢だった教員になれましたが、もう休みがなさすぎて精神的にもキツいです。 辞めないといけないのか、 意見をいただきたいです。
いています。ボーナスも基本給の0.5ヶ月程しか出ません。 以前は教育関係のSEをやっていました。(javaの資格だけ持ってます。)ですが、その時上司、トレーナーによるパワハラ、日勤夜勤のごちゃ混ぜで体調を崩し、鬱手前までいきました。 つい先日、県内で最底辺の私立高校から数学と情報を教えつつ担任を持って常勤講師をやらないかとお話を頂きました。 ですが、自分の中でいくつか不安な要素があります。 ・通勤時間が1時間30分かかる。(引越ししても通勤時間40分~1時間15分の場所がいい) ・山奥にあるので雪が降ったり、交通事故が起きたら道路が封鎖する。 ・1~3年の数学と1年の情報、総合、LHR、(合計週18h)担任を持った時、授業準備や担任業務で過労死しそう。 ・ボーナスがある生徒数を超えないと出ない。 ・生徒数が200人もいっていないのでいつか潰れそう。 ・生徒が途中で何人か中退する。 ・残業代は保護者対応事のみでる。 ・前任の先生は鬱で辞められた。 ・19:00までには校舎が閉まる→仕事が終わらないと持ち帰りになる。 ・偏差値が最底辺なのでヤンキーみたいな生徒がいたり授業準備が大変そう。 ・もし入社すると教務課に入る。(何をするかわからない) 給料は基本給や手当などを入れると手取り23万程行きます。 今のところより6万程多く給料を頂ける、就業時間が13:00~22:00が8:30~17:00になるため趣味にも時間を使える、部活動は持たなくていいので土日祝休みの点はすごく魅力的に感じてます。 この話を頂いた時、ここで教壇に立ち経験を積んで公立教員を目指すこともいいなと思いましたし、今の職は自由な時間が多いので辞めずに公立教員の勉強をするということも考えました。でも、自分の中で残業代が出ないのが嫌だという考えと今の職が少し営業的なこともしておりそこに楽しさを感じてる部分があるため営業関係に転職するのもありなのかなとおもっています。 自分は仕事さえ教えてもらえば、すぐこなせれる人間だと思っているので環境さえよければ上手く働いていけるのではないかとも思っています。 公立教員を目指す理由も安定しているから、給料がいいから、中学生を見てて楽しいし、人生初の大きな分岐点の手助けをすることに楽しさを感じるからという所もあります。 ここまで読んでいただきありがとうございます。 長くなってしまい、申し訳ないのですが、上記の条件も含めて私立高校はブラックな環境だと思いますか?それともグレーだと思いますか? また、私立高校の教員になるべきか公立教員になるべきか民間企業で働くべきかアドバイスを頂けたらとても助かります。 よろしくお願い致します。
ょうか。ピンキリなのは承知の上ですが、都内で、進学実績が良い伝統校の教員の方々はかなりいただいているのでしょうか。
はり学習の指導レベルが優れているのですか? 私のイメージでは、公立の教員の方が公務員であるため、高い採用倍率を突破してきた優れた人材だと思うのですが・・・ 私立教員の方がなりやすいイメージで、誰でもなれると言いますか・・・そんなに優秀な人?と思いまして。 間違ってますかね?
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